【題目】黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜,某科研小組在晴朗的白天,分別對生長在強光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收C02的速率(單位g·cm-2·h-1)、氣孔阻力(氣孔開度減小,氣孔阻力增大)等生理指標(biāo)進行了測定,結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)黃瓜幼苗固定CO2的具體場所是_________________,若一天中溫度不變,強光下黃瓜幼苗制造有機物的最大速率為__________g·cm-2·h-1(以CO2的質(zhì)量表示)。由圖1可知強光下吸收二氧化碳的速率更強,主要原因是強光下光反應(yīng)產(chǎn)生的_______________比弱光多,還原C3生成有機物的量多。

(2)實驗測得10:00~1200間光照強度不斷增強,因______________增大,強光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降。

(3)若要測定強光和弱光對黃瓜幼苗光合色素的影響,提取色素要用到____________________試劑,研磨時同時加SiO2和CaCO3,加人CaCO3的目的是_______________________________。

(4)溫度在一天中會發(fā)生變化,科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時段的光合速率,還要測定幼苗的_____________________________,若在白天進行該過程,需采取__________________措施。

【答案】(1)葉綠體基質(zhì) 7 [H]和 ATP

(2)氣孔阻力

(3)無水乙醇 防止色素(或葉綠素)被破壞

(4)呼吸速率 遮光或黑暗(處理)

【解析】(1)暗反應(yīng)固定二氧化碳,黃瓜幼苗固定CO2的場所是葉綠體基質(zhì);黃瓜幼苗制造有機物的量(實際光合量)=凈光合量+呼吸消耗量,因一天中溫度不變,故呼吸消耗量不變,所以當(dāng)凈光合量最大時黃瓜幼苗制造有機物的量才能達到最大,即黃瓜幼苗制造有機物的最大速率為6+1=7(g·cm-2·h-1;由圖1曲線可知在強光下幼苗固定CO2的能力更強,主要原因是光照強,光反應(yīng)快,為暗反應(yīng)提供更多的ATP和[H]。(2)圖2中可以看出,從10:00時到12:00時之間,氣孔阻力增大,部分氣孔關(guān)閉,由氣孔進入的二氧化碳量減少,導(dǎo)致暗反應(yīng)速率下降。(3)葉綠體中的色素都能溶解于有機溶劑中,如丙酮、無水乙醇等,所以可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素;在提取葉綠體色素的過程中,使用二氧化硅有助于研磨充分,碳酸鈣的作用是防止研磨過程中葉綠體色素被破壞。(4)光合速率=凈光合速率+呼吸速率,據(jù)圖1中曲線可以知道一天中任一時段的凈光合速率數(shù)值,所以要測定黃瓜幼苗一天中某一時段的光合速率,還需要測定幼苗的呼吸速率,才能計算出黃瓜幼苗的光合速率;如果在白天進行該實驗,須采取遮光措施后再測定,這樣可以避免光合作用產(chǎn)生或消耗氣體對實驗結(jié)果的干擾。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于DNA的實驗,敘述正確的是(
A.用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNA
B.PCR的每個循環(huán)一般依次經(jīng)過變性﹣延伸﹣復(fù)性三步
C.DNA溶液與二苯胺試劑混合,沸水浴后生成藍色產(chǎn)物
D.用甲基綠對人的口腔上皮細(xì)胞染色,細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實驗手段、實驗現(xiàn)象搭配正確的是(
A.脂肪﹣﹣蘇丹Ⅲ染液﹣﹣顯微鏡觀察﹣﹣染成紅色
B.淀粉﹣﹣碘液﹣﹣加熱﹣﹣藍色反應(yīng)
C.蛋白質(zhì)﹣﹣雙縮脲試劑﹣﹣紫色反應(yīng)
D.蔗糖﹣﹣斐林試劑﹣﹣加熱﹣﹣磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示.據(jù)圖中信息推斷錯誤的是(

A.氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進行無氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同
C.當(dāng)氧濃度為c時, 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員在適宜溫度下對甲、乙兩種蘭花光合作用特性的研究結(jié)果如圖所示。

(1)圖中A點條件下甲種蘭花葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有____________________;B點條件下乙種蘭花葉綠體釋放的O2去向是_____________________________。

(2)從圖中分析,更適應(yīng)陰生環(huán)境的是__________種蘭花;在溫室中栽培蘭花時土壤不能含水過多的原因是__________________________。

(3)植物干重增加最主要的物質(zhì)來源是____________(填“土壤中的無機鹽”、“H2O”、“CO2”或“從農(nóng)家肥中吸收的有機物”)。在無光條件下___________種蘭花的干重減少得更快。

(4)研究人員通過實驗發(fā)現(xiàn)乙種蘭花總光合色素含量高于甲種蘭花,分析圖示,與該發(fā)現(xiàn)相符的實驗結(jié)果是______________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾的兩對相對性狀遺傳實驗的敘述中,錯誤的一項是

AF2中有四種表現(xiàn)型,比例為9: 331

BF2中有四種表現(xiàn)型,比例為1:1: 11

CF1中只有一種表現(xiàn)型

DF1表現(xiàn)的性狀為雙顯性性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如某一DNA雙鏈分子中的胞嘧啶C的含量是20%,則該DNA分子中鳥嘌呤G的含量是

A10% B20% C30% D40%

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【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中儲存能量的多糖分別是(
A.纖維素和糖原
B.麥芽糖和乳糖
C.淀粉和糖原
D.葡萄糖和纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與中心法則有關(guān)的敘述,正確的是

ADNA DNA 這一過程叫復(fù)制

BDNA RNA 這一過程叫逆轉(zhuǎn)錄

CRNA 蛋白質(zhì) 這一過程叫轉(zhuǎn)錄

DRNA DNA 這一過程叫翻譯

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同步練習(xí)冊答案