【題目】下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線(xiàn)圖，其中說(shuō)法正確的是

A．若x表示時(shí)間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根是、的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

B．若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C．若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲(chóng)種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D．若x表示時(shí)間，y表示變化量，則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后，某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

【答案】C

【解析】

試題分析：由于根對(duì)生長(zhǎng)素的作用較敏感，所以根橫放，隨時(shí)間的延長(zhǎng)，近地側(cè)的生長(zhǎng)素積累較多時(shí)，會(huì)對(duì)其促進(jìn)作用逐漸減小到0，并進(jìn)一步產(chǎn)生抑制作用，A錯(cuò)誤；在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，物種豐富度代表生物種類(lèi)的多少，一般來(lái)說(shuō)，生物種類(lèi)越多，食物鏈（網(wǎng)）越復(fù)雜，該生態(tài)系統(tǒng)抵抗干擾的能力越強(qiáng)，但恢復(fù)力穩(wěn)定性卻相反，B錯(cuò)誤；若X表示噴施的農(nóng)藥濃度，則隨農(nóng)藥濃度的增大，環(huán)境不抗藥的害蟲(chóng)中越易被淘汰，這樣導(dǎo)致抗藥性個(gè)體占種群的比例越來(lái)越大，所以種群中抗藥性基因的頻率越來(lái)越大，不抗藥基因頻率越來(lái)越小，C正確；若X表示時(shí)間，適當(dāng)提高CO2濃度，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)C3積累增多，C5積累減少；隨時(shí)間的延長(zhǎng)，光合作用逐漸趨于穩(wěn)定，則C3的含量會(huì)逐漸增加并超過(guò)C5的含量，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是 （ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖⑴為某綠色植物光合作用示意圖，圖（2）為外界因素對(duì)光合速率的影響，下列說(shuō)法正確的是

A．圖（1）中a、b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基粒

B．若突然停止光照，則短時(shí)間內(nèi)圖（1）中A物質(zhì)含量下降

C．該植物夜晚能吸收CO2，不能合成D物質(zhì)，原因是空氣中CO2濃度低

D．圖（2）中，X可表示CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度、土壤中Mg2+濃度等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）甲、乙兩細(xì)胞中都存在且含有核酸的細(xì)胞器有 （填標(biāo)號(hào)）。

（2）為了研究抗體的合成，向甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在甲細(xì)胞的

（用→和標(biāo)號(hào)表示）細(xì)胞膜→分泌物中。甲細(xì)胞分泌抗體的方式是 ，若用呼吸抑制劑處理該細(xì)胞，抗體的分泌速率會(huì) （加快、減慢或不變）。若甲細(xì)胞發(fā)生癌變，則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是 。

（3）如果將甲細(xì)胞放入0．3g/mL的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與 分離的現(xiàn)象，其原因是 。若將只含甲細(xì)胞的植物組織經(jīng)解離→漂洗→染色→制片后，放在高倍顯微鏡下觀察，不能觀察到染色體的原因是 。

（4）為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響，有人做了以下實(shí)驗(yàn)：分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37℃條件下融合并培養(yǎng)，40分鐘后，融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色均勻相間分布。該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，請(qǐng)說(shuō)明: ,請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)思路： 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是患甲病和乙病兩種遺傳病的系譜圖（Ⅱ—1與Ⅱ—6不攜帶乙病基因）。對(duì)該家系描述錯(cuò)誤的是

A．甲病為常染色體顯性遺傳病

B．乙病由X染色體隱性基因控制

C．Ⅲ—2與Ⅲ—3結(jié)婚生出病孩的概率是1/8

D．Ⅲ—1與Ⅲ—4結(jié)婚生出同時(shí)患兩種病的孩子的概率是1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

（1）該食物網(wǎng)的各種生物中，含能量最多的是___________。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是___________，能量流動(dòng)具有___________的特點(diǎn)，寫(xiě)出其中能量損失最少的一條食物鏈___________。

（2）圖中的蜥蜴是___________消費(fèi)者，鷹占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)分別有___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（3）兔和蚱蜢的關(guān)系是___________。圖中所列生物只是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括的生物成分是___________。

（4）鷹每增加1千克體重至少需要消耗綠色植物_________千克。

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，則在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）概念圖中一些化合物的名稱(chēng)分別是:b_________；c單糖、二糖和____________；d脂肪、固醇和_________；e的基本單位____________（填中文名稱(chēng)）。

（2）RNA與有機(jī)化合物e相比較，RNA特有的堿基中文名稱(chēng)是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，某小學(xué)的小學(xué)生中，基因型的比例為XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、 XBY(46%)、XbY(4%)，則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為

A. 6%、8% B. 8%、92% C. 78%、92% D. 92%、8%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】．將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，R菌能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。促成這一轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)是S型細(xì)菌的（ ）

A．DNA B．RNA C．蛋白質(zhì) D．多糖

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