【題目】生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，其主要理由是（ ）
A.它是由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.它能夠侵染其他生物
C.它能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生后代
D.它具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】C
【解析】解：A、病毒是由蛋白質(zhì)和核酸組成，但是該特征不屬于生物的基本特征，不是理由，A錯(cuò)誤；
B、病毒能夠侵染其它生物，但該特征不屬于生物的基本特征，不屬于其理由，B錯(cuò)誤；
C、病毒能夠在寄主體內(nèi)復(fù)制并產(chǎn)生后代，生物的繁殖屬于生物的基本特征，屬于其為生物的理由，C正確；
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
病毒屬于非細(xì)胞生物，其包含蛋白質(zhì)和核酸兩種成分，并且只能寄生在活細(xì)胞才能進(jìn)行繁殖和代謝．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用呼吸抑制劑處理小腸絨毛上皮細(xì)胞，則明顯影響其吸收的物質(zhì)是（ ）
A.氧氣、甘油
B.脂肪酸、鉀離子
C.葡萄糖、甘油
D.鉀離子、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的抗瘧疾藥物。通過組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示。請據(jù)圖回答：

(1)圖中①和②分別表示黃花蒿組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞的____________和__________過程。

(2)配制生芽培養(yǎng)基時(shí)生長素比細(xì)胞分裂素的比值應(yīng)較______(填“高”或“低”)，配制培養(yǎng)基時(shí)通常加入凝固劑________。配制后還須用____________法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。外植體在接種前通常可用體積分?jǐn)?shù)為________的酒精進(jìn)行消毒。

(3)為了得到高產(chǎn)細(xì)胞系，通常要用酶解法獲得原生質(zhì)體，用________酶和________酶在0.5～0.6 mol·L－1的__________溶液環(huán)境(較高滲透壓)下去壁。

(4)科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)用細(xì)菌作為工程菌獲得青蒿素的前體青蒿酸。先將目的基因與含有抗青霉素基因的質(zhì)粒形成____________，再與細(xì)菌菌液混合導(dǎo)入目的基因。用玻璃刮刀將稀釋后的菌液用______法接種到含________的固體培養(yǎng)基上，經(jīng)培養(yǎng)形成________，再進(jìn)一步篩選和培養(yǎng)。若最終能從細(xì)菌中提取到__________，則說明轉(zhuǎn)基因成功。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題（請?jiān)赱]內(nèi)寫出結(jié)構(gòu)的標(biāo)號(hào)，在橫線上寫有關(guān)內(nèi)容）：

（1）與高等動(dòng)物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]、[] ．
（2）與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是[]和[] ．
（3）對細(xì)胞內(nèi)各種生化反應(yīng)起催化作用的酶多數(shù)在[] ．
（4）使細(xì)胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[] ．
（5）控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是[] ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，不具有生物群落的是（ ）
A.亞馬遜河谷的熱帶雨林
B.大興安嶺的紅松林
C.無菌培養(yǎng)基被污染后長出的共生菌落
D.無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A.酵母菌
B.SARS病毒
C.藍(lán)藻
D.大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一，圖（a）為肺牽張反射示意圖，該反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺擴(kuò)張，感受器興奮，神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干，抑制吸氣，引起呼氣。

（1）圖（a）中，a、b、c、d是反射弧的組成部分，a是_______，b是_____，c是____。肺牽張反射的效應(yīng)器是指_____________________。

（2）人體要屏住呼吸必須受到圖（a）中___________的調(diào)控。但由圖（a）可知它并沒有直接控制呼吸肌，而是通過傳出神經(jīng)控制___________進(jìn)而控制呼吸肌的收縮和舒張，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)。

（3）圖（a）中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸（放大后的突觸如圖（b）所示）中，神經(jīng)元①中的軸突末端膨大形成的結(jié)構(gòu)叫__________；突觸后膜位于神經(jīng)元②的____________（填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”），所能完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種和培養(yǎng)花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)全對的一組是( ) ①不損傷花藥 ②徹底去除花絲 ③幼小植株形成后需要光照
④花藥開裂釋放出的幼小植株會(huì)分別發(fā)育成單倍體，無需分開
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是（ ）
A.變形蟲、水綿、香菇
B.煙草、草履蟲、藍(lán)藻
C.小麥、番茄、大豆
D.酵母菌、靈芝、豌豆

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同步練習(xí)冊答案