【題目】圖1為碳循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)通過過程①,碳由無機(jī)環(huán)境中的______轉(zhuǎn)變成綠色植物(如玉米)中的________。

(2)若上圖1中過程②越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越______。設(shè)過程②代表的生物之間有如上圖2所示的關(guān)系,E種群干物質(zhì)中的能量為5.8×109 kJ;B種群干物質(zhì)中的能量為1.3×108 kJ;若D種群干物質(zhì)中的能量為1.5×108kJ,若能量傳遞效率為10%,則A種群干物質(zhì)中的能量是____________ kJ。

(3)過程④表示__________作用。參與過程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)、植物等其他生物共同構(gòu)成了_______________。

(4)由上圖1可見,碳循環(huán)的特點(diǎn)是______________________,伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)是____________________。

【答案】 CO2 有機(jī)物 3×107 微生物分解 群落 循環(huán)的,帶有全球性 單向流動(dòng),逐級(jí)遞減

【解析】試題分析:(1)過程綠色植物通過光合作用將空氣中的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣的過程。

2是捕食關(guān)系,構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng),動(dòng)植物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高.根據(jù)圖2中的食物關(guān)系可知:E是生產(chǎn)者,其余生物生物是消費(fèi)者.已知E種群的能量為58X109kJ;B種群的能量為 13X108kJ,D種群的能量是15×108kJ,能量傳遞效率為10%,則A種群的能量是(58×109k×10%-13×108-15×108×10%=3×107kJ

3)圖中表示微生物的分解作用;參與過程的生物是微生物(分解者),與同區(qū)域中的動(dòng)、植物共同構(gòu)成了生物群落。

4)由上圖1可見,碳循環(huán)在大氣圈、水圈、巖石圈和生物群落之間循環(huán),其特點(diǎn)是帶有全球性的循環(huán).而能量流動(dòng)具有特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】若b為人類的色盲基因,一對(duì)夫婦的基因型分別為XBXb、XBY他們所生的男孩中患色盲的概率分別是

A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 2/3

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【題目】如圖分別表示對(duì)幾種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果,有關(guān)假設(shè)和推論正確的是(  )

A.若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段,則下一時(shí)期細(xì)胞中央將出現(xiàn)赤道板
B.若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段,則染色體著絲粒分裂可發(fā)生在這一階段
C.若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
D.若圖丙表示雄果蠅精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離與非同源染色體自由組合發(fā)生在(  )

A. 第一次、第二次分裂后期都出現(xiàn)

B. 同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期

C. 同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期

D. 分離發(fā)生于第一次分裂,自由組合發(fā)生于第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,B圖為某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是_____。

(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________ (填標(biāo)號(hào))。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了[]________________ 。分離各種細(xì)胞器常用的方法是________。

(3)假如A圖為動(dòng)物細(xì)胞,不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是_____(填標(biāo)號(hào)),應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是_____

(4)A圖細(xì)胞中能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有_____(均填圖中標(biāo)號(hào))。

(5)若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了 H218O,則H2O的生成部位是[]_____, 該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的具膜結(jié)構(gòu)依次為_____(填圖中標(biāo)號(hào))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肉毒桿菌是一種細(xì)菌,其致病性在于它可以產(chǎn)生神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。1 mg該毒素可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75 ℃下加熱5~10 min,能使肉毒桿菌完全喪失活性?赡芤鹑舛緱U菌中毒的食品有密封變質(zhì)的臘腸、火腿、罐頭等食品。下圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式:

請(qǐng)據(jù)此圖回答下列問題。

(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_______,其基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_______

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的原理是______________________。

(3)由上圖可知,該片段由_____種單體組成,有______個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去________分子水!

(4)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,肉毒桿菌是____________生物,其中唯一的細(xì)胞器是___________。

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【題目】下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 葡萄糖的氧化分解發(fā)生障礙可導(dǎo)致血糖升高

B. 糖尿病是由于攝入過量的糖所引起的

C. 糖尿病主要是由于胰島素分泌過多引起的

D. 胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能升高血糖濃度

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【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,其中④作用于腎小管和集合管,則下列說法錯(cuò)誤的是(

A.圖中激素②能促進(jìn)甲狀腺的分泌,但不能抑制下丘腦的分泌
B.寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加
C.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
D.雖然激素②能促進(jìn)激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,但②③不具有拮抗作用

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【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

(1)溶酶體起源于乙___________(細(xì)胞器名稱)。溶酶體含有多種___________酶,能夠分解自身產(chǎn)生的殘?jiān)彤愇铩?/span>

(2)胰島素等分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成的場所是____________,隨后進(jìn)入[甲]____________和乙進(jìn)一步加工,最后通過囊泡運(yùn)輸至細(xì)胞膜并被分泌至胞外。高溫會(huì)使胰島素活性喪失,原因是胰島素的___________被破壞,但其一級(jí)結(jié)構(gòu)不變。

(3)驅(qū)動(dòng)分泌蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)闹苯幽茉次镔|(zhì)是___________,動(dòng)物細(xì)胞中該物質(zhì)合成的場所是________________________。

(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________ 特點(diǎn)。細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)侥承┎课,與該部位細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合,最終引發(fā)該細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的功能。

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