【題目】如圖是激素分泌后經(jīng)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,并與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:

1)激素與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________的功能。

2)正常人飯后血糖水平有所升高,此時(shí),________細(xì)胞分泌的激素明顯增多,該激素能________,從而使血糖水平降低。

3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素分泌增多,該激素作用的靶細(xì)胞是________。

4)從圖中信息可以看出,激素調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是________。

【答案】信息交流 胰島B細(xì)胞 促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 幾乎全身所有細(xì)胞 通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞

【解析】

據(jù)圖分析,通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激素進(jìn)入體液體液運(yùn)輸靶細(xì)胞受體信息靶細(xì)胞,即激素靶細(xì)胞。

激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn):微量、高效,通過體液運(yùn)輸,作用于靶器官和靶細(xì)胞。

1)激素是通過體液進(jìn)行運(yùn)輸?shù),參與運(yùn)輸激素的體液包括血漿和組織液。激素與靶細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。

2)正常人飯后血糖水平有所升高,胰島B細(xì)胞分泌胰島素量增加,胰島素能夠促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,降低血糖。

3)甲狀腺激素的靶細(xì)胞是幾乎全身所有細(xì)胞。

4)據(jù)圖分析可知,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是通過體液運(yùn)輸;作用于靶器官、靶細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

①水稻(2N=24)一個(gè)染色體組有12條染色體,測(cè)定水稻基因組需要測(cè)13條染色體

②基因型為AaBb的植物自交,且遵循自由組合規(guī)律,后代有三種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體所占比例可能為

③番茄和馬鈴薯體細(xì)胞雜交形成的雜種植株含兩個(gè)染色體組,每個(gè)染色體組都包含番茄和馬鈴薯的各一條染色體

④三倍體無子西瓜中偶爾出現(xiàn)一些可育的種子,原因是母本在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),有可能形成部分正常的卵細(xì)胞

A.①③B.②④C.②③④D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示一個(gè)DNA分子的片段,下列有關(guān)表述正確的是(

A.代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息

B.不同生物的DNA分子中②的種類無特異性

C.轉(zhuǎn)錄時(shí)該片段的兩條鏈都可作為模板鏈

D.限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是

A神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞

B神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D圖中離子通道開放后,Na+K+同時(shí)內(nèi)流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.隨著環(huán)境溫度的持續(xù)升高,段位置不斷上移

B.A點(diǎn)時(shí)小麥釋放的量可以表示細(xì)胞呼吸速率

C.C點(diǎn)前限制小麥光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度

D.長(zhǎng)時(shí)間處于B點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度小麥無法正常生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白是人和其他脊椎動(dòng)物紅細(xì)胞的主要組成成分,負(fù)責(zé)血液中和部分的運(yùn)輸。根據(jù)血紅蛋白的提取和分離流程圖(如圖),請(qǐng)回答下列問題:

1)凝膠色譜法中所用的凝膠大多數(shù)是由______________等多糖類化合物構(gòu)成的微小多孔球體。

2)將實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整;A______________,B______________

3)洗滌紅細(xì)胞次數(shù)過少會(huì)影響分離效果的原因是____________________________。

4)在裝填色譜柱時(shí)不能有氣泡存在,因?yàn)?/span>____________________________,降低分離效果;如果____________________________,說明色譜柱制作成功。

5SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中,SDS能與各種蛋白質(zhì)結(jié)合形成蛋白質(zhì)-SDS復(fù)合物,由于SDS所帶負(fù)電荷的量大大超過了蛋白質(zhì)分子原有的電荷量,因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別,從而使電泳的遷移率完全取決于____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某疾的發(fā)病機(jī)理,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,下列說法正確的是

A. 該病屬于人體免疫疾病中的免疫缺陷癥

B. 抗體的形成是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,需三種RNA參與

C. 圖示的抗體和激素B對(duì)甲狀除細(xì)胞的作用一定相同

D. 細(xì)胞甲既能增殖又能特異性識(shí)別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖示某綠色植物光合速率與呼吸速率隨溫度變化情況;乙圖示某植物非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A.圖甲中,ab兩點(diǎn)植物積累有機(jī)物的速率相同

B.圖甲中,溫度高于b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度時(shí)該植物無法正常生長(zhǎng)

C.圖乙中,ab兩點(diǎn)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同

D.圖乙中,b點(diǎn)對(duì)應(yīng)氧濃度為儲(chǔ)藏該非綠色器官的最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種現(xiàn)象中,與下圖中模型不相符合的是

A.一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻,葉綠體中14C3化合物的含量變化

B.一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn),沉淀物中放射性強(qiáng)弱與保溫時(shí)間關(guān)系

C.大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng),含15NDNA量與培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系

D.在資源和空間有限的條件下,一定時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化

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