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【題目】以下是細胞中的部分物質，下列相關敘述不正確的是（ ）

①葡萄糖

②糖原

③血紅蛋白

④葉綠素

⑤DNA酶

⑥DNA

⑦抗體

A. ①～⑦的化學組成中均含有C、H、O元素

B. ③④中特有的元素分別是Fe和Mg

C. ③⑤⑦都屬于蛋白質，它們的空間結構不同

D. ⑤⑥不能在同一個細胞中同時存在

【答案】D

【解析】①②屬于糖類含有C、H、O，③⑤⑦都屬于蛋白質至少含有C、H、O、N，④葉綠素C、H、O、N、mg，⑥DNA含有C、H、O、N、P，A正確；③血紅蛋白含有Fe，B正確；③⑤⑦都屬于蛋白質，它們的空間結構不同，C正確；⑤⑥能在同一個細胞中同時存在，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D表示生物大分子，請回答下列問題。

（1）請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素：X為___________，Y為___________。

（2）人的肌肉細胞內的小分子a構成的大分子物質A的中文名稱是___________，其徹底水解產物是___________。若要觀察A在細胞中的分布情況可選用試劑___________。

（3）B具有多樣性，從b分析是由于___________。

（4）物質D在細胞膜中的分布部位是___________。結構Ⅰ為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生 素A 而引起的各種疾��；還是常用的食品色素；還具有使癌變細胞恢復為正常細胞的作用。下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖，請回答下列問題

（1）除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外，還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用_______生產。

（2）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在胡蘿卜素的提取過程中，要對新鮮的胡蘿卜進行___處理，但要注意控制______和時間，這是因為___________。

（3）圖中A過程表示________，此過程用到的有機溶劑應該具有很高的____________，能夠充分_________胡蘿卜素，并且不與水混溶。

（4）圖中B過程表示________，濃縮之前進行過濾的目的是______________。

（5）某同學在鑒定胡蘿卜素時，所做的紙層析實驗如圖所示，請指出其中的錯誤：

①___________________________；

② ___________________________；

③ ___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d、H和h)控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關。花紋顏色和基因型的對應關系如表所示：

現(xiàn)有下列三個雜交組合。請回答下列問題：

甲：野生型×白色，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有野生型、橘紅色、黑色、白色；

乙：橘紅色×橘紅色，F(xiàn)1的表現(xiàn)型有橘紅色、白色；

丙：黑色×橘紅色，F(xiàn)1全部都是野生型。

(1)甲組雜交方式在遺傳學上稱為________，屬于“假說—演繹”法的__________階段，甲組雜交組合中，F(xiàn)1的四種表現(xiàn)型比例是________________。

(2)讓乙組F1中橘紅色無毒蛇與另一純合黑色無毒蛇雜交，理論上雜交后代的表現(xiàn)型及比例是________________________。

(3)讓丙組F1中雌雄個體交配，后代中表現(xiàn)為橘紅色的有120條，那么理論上表現(xiàn)為黑色的雜合子有______________條。

(4)野生型與橘紅色個體雜交，后代中白色個體所占比例最大的親本基因型組合為______________________，后代中白色個體所占的最大比例為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蛙胚發(fā)育過程中某胚胎的結構圖,根據(jù)圖回答相關問題。

(1)該圖表示蛙胚發(fā)育的____期,它是由____期發(fā)育而來的。

(2)填注名稱:①____,②____,③____。

(3)該期胚胎的主要特征是出現(xiàn)了________,圖中___以后發(fā)育成為消化管腔。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某真核細胞內三種具有雙層膜的結構(部分示意圖)，有關分析錯誤的是（ ）

A. 圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B. 圖b表示葉綠體，其具有自身的DNA和蛋白質合成體系

C. 圖c中的孔道是大分子進出該結構的通道，不具有選擇性

D. 圖a、b、c中內外膜化學成分差異最大的是圖a

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【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖，下列相關說法正確的是（ ）

A. 甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點

B. 圖乙的物質運輸方式體現(xiàn)了細胞膜的結構特點

C. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A. 甲圖中共有5種核苷酸

B. 甲、乙、丙中“A”代表的物質均不相同

C. 組成丙物質的單糖是脫氧核糖

D. 在小鼠的口腔細胞內檢測到的化合物丁很可能是麥芽糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等植物細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，分析并回答以下問題：

(1)并非所有細胞都有生物膜系統(tǒng)，此說法________。（正確/錯誤）

(2)圖中3是指________ ， 具有雙層膜結構的是___________。

(3)光合作用中光反應階段需要色素吸收光能，發(fā)生在結構上________。

(4)9與11，在其上分布都有與________形成有關的酶。

(5)與________形成有關的膜結構包括3，5，6，7和8，以及一種無膜結構核糖體，細胞中有四大有機化合物，膽固醇屬于________ 。

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