【題目】某同學(xué)在觀察自制淡水生物細胞裝片時，將其細胞繪制成圖。下列說法正確的是（ ）

A.該細胞為低等植物細胞，可能為根尖成熟區(qū)細胞

B.該生物為自養(yǎng)生物，是因為具有 3 和 9

C.在高等動物細胞中不具有的結(jié)構(gòu)是 1、3、4

D.該細胞的原生質(zhì)層是指圖中 2-4 間所有結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】

題圖圖示為淡水生物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)1為細胞壁；結(jié)構(gòu)2為細胞膜；結(jié)構(gòu)3為葉綠體；結(jié)構(gòu)4為液泡；結(jié)構(gòu)5為細胞核；結(jié)構(gòu)6為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)7為中心體；結(jié)構(gòu)8為高爾基體；結(jié)構(gòu)9為線粒體；結(jié)構(gòu)10為細胞質(zhì)基質(zhì)。

A、該細胞含有中心體，因此該細胞為低等植物細胞，不可能為根尖成熟區(qū)細胞，因為含有葉綠體，A錯誤；
B、該生物具有3葉綠體，能進行光合作用，為自養(yǎng)生物，B錯誤；
C、高等動物細胞中不具有1細胞壁、3葉綠體、4液泡，C正確；
D、該細胞的原生質(zhì)層是指圖中 2、4 以及它們之間的細胞質(zhì)，D錯誤。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中正確的是 （ ）

A.分解者消耗的能量可以再被利用

B.①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C.②/①的比值是指第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率

D.從能量關(guān)系看②=③＋④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的P蛋白為主要抗原。請據(jù)圖回答問題：

（1）過程①指的是__________。不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是_________________；相同的基因在不同生物體內(nèi)能成功表達出相同的產(chǎn)物，其原因是_______________。

（2）過程③構(gòu)建重組DNA分子過程中最常用的載體是__________________。若限制酶Ⅲ的識別序列是CCTAGG，它能在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理P基因后產(chǎn)生的片段，

若P基因某處有一個 CCTAGG突變?yōu)?/span> CCTAGC，用該酶處理后將得到____________個片段。

（3）動物細胞是基因工程技術(shù)中常用的受體細胞。進行動物細胞培養(yǎng)時，通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶，將其置于含__________________的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

（4）對健康人進行該傳染病免疫預(yù)防時，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的__________制成疫苗，該疫苗注射到人體內(nèi)后，首先由____________進行處理和呈遞，最終激活B淋巴細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中正確是（ ）

A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B.次級消費者者糞便中的能量屬于①中的部分能量

C.④是指第二營養(yǎng)級遺體殘骸中蘊含的能量

D.一般情況下，③+④之和為②的10%～20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 1-4 表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速度間關(guān)系的曲線圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.若某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D 1 與 3 表示，則該物質(zhì)可為葡萄糖

B.若某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D 2 與 3 表示，則該跨膜運輸方式可能為協(xié)助擴散

C.限制圖中 A、C 兩點運輸速度的主要因素不相同

D.若將圖 2 與 4 的曲線補充完整，其中圖 4 曲線的起點不應(yīng)從坐標的原點開始

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們研究了果蠅的一條染色體上的部分基因如圖甲，后來又發(fā)現(xiàn)了該條染色體的兩種類型乙、丙。下列說法正確的是（ ）

A.甲圖染色體上控制白眼、紅寶石眼、朱紅眼、深紅眼的基因?qū)儆诘任换?/span>

B.個體發(fā)育中，一個受精卵中該條染色體上的所有眼色基因都得到了表達

C.與甲相比，乙沒有改變?nèi)旧w的結(jié)構(gòu)

D.與甲相比，乙、丙均發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組為探究市售一種含堿性蛋白酶的洗衣粉使用的最適溫度，設(shè)計了相關(guān)實驗實驗裝置及實驗結(jié)果如下圖所示，請回答相關(guān)問題。

請回答下列問題：

(1)與普通洗衣粉相比，該洗衣粉可以很好地清除衣物的血漬和奶漬，主要是因為___________。包裝袋上注明”切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料”。你認為原因是___________。

(2)由圖可知，在0℃和75℃時，酶的催化效率基本都為零。但當溫度回到最適溫度時，能恢復(fù)催化能力的溫度是0℃。原因是___________。

(3)在實驗過程中可通過直接測定___________(指標)來表示該洗衣粉中酶的催化效率。為縮短反應(yīng)的時間，你認為可以采用的方法是___________。

(4)生產(chǎn)堿性蛋白質(zhì)酶成本高，目前可以采用___________技術(shù)多次重復(fù)使用酶以降低成本。該技術(shù)常使用方法是化學(xué)結(jié)合法和___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體進食后，機體調(diào)節(jié)脂肪細胞吸收和儲存脂肪的部分示意圖，圖2表示正常人與Ⅱ型糖尿病患者口服葡萄糖后，其血漿中的胰島素濃度變化曲線。

（1）由圖1可知，正常人體內(nèi)可引起胰島B細胞分泌胰島素的信號分子有_______、_______和_______；胰島素的生理功能是_____________________，從而降低血糖水平。

（2）由圖1可知，促胰島素釋放肽可以導(dǎo)致機體肥胖的原因之一是作用于脂肪細胞，_____________________。

（3）由圖2可知，Ⅱ型糖尿病患者與正常人相比，其血漿中胰島素含量_____________________，卻不能有效降低血糖含量，可能的原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒疫情爆發(fā)，全國人民眾志成城，抗擊肺炎。新型冠狀病毒入侵人體后，關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的反應(yīng)說法錯誤的是（ ）

A.吞噬細胞消化抗原-抗體得到的部分產(chǎn)物可被細胞重新利用

B.在抗病毒感染中，往往經(jīng)過體液免疫—細胞免疫—體液免疫的過程

C.病毒表面的糖蛋白可以作為一種抗原

D.漿細胞可特異性識別抗原，并產(chǎn)生抗體

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