【題目】將家兔紅細胞甲乙丙分別置于三種不同濃度(a、b、c)的溶液中,水分子的跨膜運輸示意圖 如下(箭頭方向表示水分子的進出,箭頭粗細表示水分子出入的多少,已知實驗前甲乙丙細胞內(nèi) 部溶液濃度相等)。下列敘述正確的是( )

A. 據(jù)圖可知,三種溶液濃度 a<b<c

B. 當甲細胞達到平衡后,細胞內(nèi)部液體濃度甲>乙

C. 若丙換成洋蔥表皮細胞,則其會脹破

D. 光學顯微鏡下可觀察到乙細胞有水分子的進出

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,甲圖,細胞處于高濃度溶液中,細胞失水量大于吸水量,使得細胞皺縮;乙圖,細胞處于等濃度的溶液中,細胞吸水和失水,處于動態(tài)平衡;丙圖,細胞處于低濃度的溶液中,細胞吸水量大于失水量,細胞膨脹。

有分析可知,外界溶液濃度越大,細胞失水越多,三種溶液濃度 c<b<a,A錯誤;當甲細胞失水后,達到平衡,細胞液濃度增大,細胞內(nèi)部液體濃度甲>乙,B正確;若丙換成洋蔥表皮細胞,不會脹破,植物細胞膜外有細胞壁,對細胞起支持和保護作用,C錯誤;光學顯微鏡下可觀察到細胞體積的變化,不能觀察到水分子的進出,D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細胞不參與

A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 細胞免疫 D. 合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別是薩克斯、魯賓卡門、恩格爾曼所做的關(guān)于光合作用的三個經(jīng)典實驗。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )

A. 圖1中A與C部分對照說明光合作用需要光

B. 圖2所示實驗運用的實驗方法是熒光標記法

C. 圖3所示實驗中,好氧細菌分布于光束照射的部位

D. 若探究光反應(yīng)的過程,需要對H2O和CO2,進行標記并追蹤其去向

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示四種不同的育種流程,請回答下列問題:

(1)從廣義上來講,圖中A、D途徑雜交育種依據(jù)的生物學原理和基因工程育種原理是___________(填“相同”或“不同”)的,該途徑一般從F2開始選種的原因是______________________。

(2)經(jīng)過A、B、C途徑育種依據(jù)的生物學原理是______________________。若F1的基因型是AaBb(兩對等位基因獨立遺傳),則能獲得___________種純合的二倍體新品種,該育種方法突出的優(yōu)點是___________。

(3)在E方法育種途徑中,常用___________(試舉兩例)處理種子或幼苗以獲得新基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與抗利尿激素有關(guān)的敘述,錯誤的是( )

A. 抗利尿激素是由垂體釋放的

B. 抗利尿激素釋放增加會使尿量減少

C. 神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)節(jié)抗利尿激素的釋放

D. 抗利尿激素抑制腎小管和集合管對水的重吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)的原理是由一條單鏈向?qū)NA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中的識別序列,可人為選擇DNA 上的目標位點進行切割(見下圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基互補配對原則

C. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導在核糖體中合成

D. Cas9蛋白通過破壞目標DNA的氫鍵實現(xiàn)對DNA的切割

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某單基因遺傳病的遺傳系譜圖,下列說法錯誤的是

A. 個體1攜帶致病基因的概率為1

B. 個體3攜帶致病基因的概率為2/3

C. 禁止近親結(jié)婚,可降低該病的發(fā)病率

D. 調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)査

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖 1 表示細胞需氧呼吸的部分過程,圖 2 表示某種細胞器,已知物質(zhì) a 是丙酮酸。請據(jù) 圖回答:

(1)圖 1 中的物質(zhì) b 是_____

(2)圖 1 中階段 B 稱為_____,階段 B 反應(yīng)所需的酶位于圖 2 中的_____(填序號)。

(3)關(guān)于圖 2 中的細胞器,下列說法正確的是________

A. 圖 1 中的物質(zhì) a 不能通過①B. ⑤處的酶與②上的相同 C. ③處含有少量的 DNA D. ②處產(chǎn)生的能量少于①處

(4)若該細胞吸收了 18O ,18O 最先出現(xiàn)在物質(zhì)_____(填名稱)中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖能說明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳實驗組合是(  )

A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥

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