【題目】下面是有關(guān)生態(tài)關(guān)系的問(wèn)題。
(1)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出圖中含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈:(用字母表示)
②在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中,同時(shí)伴隨著____________。若生產(chǎn)者有5 000 kg,按能量最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重__________kg。
③據(jù)測(cè)定,生產(chǎn)者在黑暗中每小時(shí)釋放出44 mg的CO2,而在光照充足的條件下,每小時(shí)釋放出32 mg的O2,則生產(chǎn)者每小時(shí)實(shí)際產(chǎn)生的O2量為_(kāi)_________mg。
(2)下圖表示一生態(tài)系統(tǒng)中生物種類(lèi)間的相互關(guān)系。圖中各種類(lèi)均生活在退潮后暴露出的巖石上,其中海藻、藤壺、貽貝和?讨趲r石表面,海星、石鱉和石槭則在巖石表面來(lái)回爬動(dòng)找尋食物。圖中的數(shù)字表示海星食物中各種類(lèi)所占的比例(%)。
此生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的種類(lèi)是__________,兩者既有捕食關(guān)系又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的種類(lèi)是__________。
【答案】(1)①A D E ②能量流動(dòng) 200 ③64
(2)海星、荔枝螺、? 海星和荔枝螺
【解析】(1)①中A表示生產(chǎn)者、B表示分解者、C大氣中二氧化碳庫(kù)、D表示初級(jí)消費(fèi)者、E表示次級(jí)消費(fèi)者,因此這存在一條食物鏈為A→D→E.
②在物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng),能量是動(dòng)力物質(zhì)是載休.在食物鏈A→D→E中,若生產(chǎn)者有5000kg,E的重量最大達(dá)5000kg×20%×20%=200kg.
③.由題意知呼吸速率產(chǎn)生CO2為44mg對(duì)應(yīng)消耗了32mg的O2,凈光合速率產(chǎn)生32mg的O2對(duì),因此實(shí)際光合速率為64mg的O2.
(2)海藻→石鱉→海星,海藻→石械→海星,浮游植物→藤壺→海星,浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星,浮游植物→貽貝→荔枝螺→海星,浮游植物→貽貝→海星,浮游植物→小魚(yú)→?,共7條食物鏈.由此可看出處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的有海星、荔枝螺、?蛇@兩條食物鏈:浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星,浮游植物→貽貝→荔枝螺→海星,可知荔枝螺和海星是捕食關(guān)系;由這兩條食物鏈:浮游植物→藤壺→海星,浮游植物→藤壺→荔枝螺→海星,可知荔枝螺和海星是竟?fàn)庩P(guān)系。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】格里菲思(F. Griffith)用肺炎雙球菌在小鼠身上進(jìn)行了著名的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果( )
A.證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.證明了RNA是遺傳物質(zhì)
C.證明了蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D.沒(méi)有具體證明哪一種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是患甲病(顯性基因?yàn)?A,隱性基因?yàn)?a)和乙。@性基因?yàn)?B,隱性基因?yàn)?b) 兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答:
(1)甲病致病基因位于___染色體上,為___性基因。
(2)甲病有一個(gè)重要的遺傳特點(diǎn)是:子代患病,則親代___;若Ⅱ﹣5 與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為___。
(3)已知Ⅱ﹣1 不是乙病基因的攜帶者,則乙病的致病基因位于___染色體上,為___基因。乙病的特點(diǎn)是:女兒患病其母親一定___。綜合考慮兩種病,Ⅰ﹣2 的基因型為___,Ⅲ﹣2 基因型為___。假設(shè)Ⅲ﹣1 與Ⅲ﹣4 結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅眼色中猩紅眼和亮紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因 A、a 控制,果蠅眼形中 圓形眼和棒狀眼為另一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因 B、b 控制.現(xiàn)有一對(duì)猩紅棒狀眼的雌雄果 蠅交配,得到 F1 表現(xiàn)型及比例如表,分析下表回答問(wèn)題:
(1)這兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是___、___;其中控制眼色的基因位于___染色體上,控制眼形的基因位于___染色體上。
(2)F1 中亮紅圓眼果蠅的基因型為___;如果讓 F1 中表現(xiàn)型為亮紅棒眼的雌雄果蠅自由交配得到 F2,則 F2 中出現(xiàn)亮紅圓眼果蠅的概率是___。
(3)請(qǐng)幫助研究人員設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),從子代的眼型就能鑒別雛蠅的性別.應(yīng)選擇基因型 為___的果蠅做父本,基因型為___的果蠅做母本;雜交后代中,表現(xiàn)型為___的果蠅是雄性,表現(xiàn)型為___的果蠅是雌性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人工建立的動(dòng)物種群中雌雄個(gè)體數(shù)目相等,且基因型AA:Aa:aa=1:2:2,aa個(gè)體無(wú)繁殖能力。該種群自由交配產(chǎn)生的子代中,純合子所占比例為( )
A. 1/2 B. 5/9 C. 4/9 D. 1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃食物過(guò)咸時(shí),就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué),產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞( )
A. 下丘腦和上丘腦 B. 下丘腦和大腦皮層
C. 大腦皮層和下丘腦 D. 大腦皮層和垂體
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【題目】組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素與下面哪種物質(zhì)的元素組成是相似的( )
A.纖維素 B.脫氧核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面裝置可用于研究萌發(fā)的小麥種子呼吸方式及其產(chǎn)物(呼吸底物都為糖類(lèi)),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ( )
A. 甲裝置可用于探究細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴不移,說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
D. 3個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,并設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致________對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。
(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是________,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。
(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類(lèi)似于圖示中的________(填數(shù)字)。
(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為_(kāi)________________。
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