【題目】下圖為處于不同分裂時期的某哺乳動物細胞示意圖，下列敘述正確的是

A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.睪丸中能同時出現(xiàn)這三種細胞

C.乙圖中成對的染色體排在赤道板上

D.丙的子細胞是卵細胞

【答案】C

【解析】

題圖甲細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；乙細胞含有同源染色體，且同源染色體成對排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；丙細胞不含同源染色體，此時著絲點一分為二，處于減數(shù)第二次分裂后期，由于丙細胞中出現(xiàn)細胞質(zhì)不均等分開，故丙細胞為次級卵母細胞，由此可知該哺乳動物為雌性。

A.由分析可知：甲、乙、丙中都有同源染色體，但丙中不含同源染色體，A錯誤；

B.由分析可知，該動物為雌性，故卵巢中能同時出現(xiàn)這三種細胞B錯誤；

C.由圖可看出乙圖中成對的染色體排在赤道板上，C正確；

D.丙細胞為次級卵母細胞，它的子細胞是卵細胞和第二極體，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是埃博拉病毒(EBV)在宿主細胞中的增殖過程圖解，EBV含有單鏈RNA基因組編碼7種蛋白質(zhì)，其中一種是依賴RNA的RNA聚合酶，下列有關的敘述正確的是( )

A.埃博拉病毒(EBV)感染宿主細胞時只有RNA進入了宿主細胞

B.若人體細胞被吡羅紅染液染成紅色，則說明感染了埃博拉病毒(EBV)

C.①②③過程都有氫鍵的形成與斷裂且在宿主細胞內(nèi)完成

D.埃博拉病毒(EBV)遺傳信息儲存在RNA中，不容易發(fā)生變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對多種物質(zhì)的通透性，結果如下圖。據(jù)此不能得出的結論是

A. 生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性

C. 離子以易化（協(xié)助）擴散發(fā)生通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細胞中主要遺傳信息的表達過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是

A.甲、乙細胞均需要RNA聚合酶

B.甲細胞沒有核膜圍成的細胞核，所以轉錄、翻譯同時發(fā)生在同一空間內(nèi)

C.兩種表達過程均主要由線粒體提供能量，由細胞質(zhì)提供原料

D.乙細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過核孔才能進入細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關正常機體生命活動調(diào)節(jié)四幅圖，說法正確的是

A. 圖1曲線中處于b點時，血糖濃度最高，此時血液中胰島素的含量最低

B. 圖2中曲線乙可表示下丘腦破壞后的小鼠隨環(huán)境溫度變化的耗氧量

C. 圖3中，植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，c點、d點分別表示頂芽、側芽生長素濃度

D. 圖4中，HIV侵入人體內(nèi)，oa段數(shù)量急劇上升是因為人體免疫系統(tǒng)不能識別HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某田鼠種群數(shù)量在數(shù)年內(nèi)的變化情況如下圖所示（R=出生率/死亡率），在不考慮遷入遷出的情況下，下列說法正確的是

A. 該田鼠種群增長為“S 型”增長，c 點時種群密度最小

B. 若該種群在年初時的個體數(shù)為 100，年末時為 120，則該種群的該年出生率為 20%

C. 田鼠種群數(shù)量在 a～d 之間經(jīng)歷了先上升后下降，其中 c～d 期間一直在下降

D. 若不考慮其他因素，圖中 a、b 兩點時對應的年齡組成分別為增長型和衰退型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近些年，研究人員在細胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn)，如圖1所示。

（1）圖中減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物產(chǎn)生_____細胞的產(chǎn)生過程（部分染色體未標出），細胞②中_____________之間常常發(fā)生交叉互換。

（2）與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比，“逆反”減數(shù)分裂中染色體變化的特征是 _____________。兩種減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細胞基因型分別為_________。

（3）在“逆反”減數(shù)分裂中，若MⅡ細胞染色體發(fā)生不均等分配，產(chǎn)生的生殖細胞基因組成為__________。如果該時期細胞約1/4的出現(xiàn)了染色體不均分的情況，那么可以估算出約_____%的配子異常。

（4）經(jīng)過對大量樣本的統(tǒng)計研究發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律，如圖2所示這種分配規(guī)律及其意義是：卵細胞獲得重組染色體的概率高，后代具有更多_____，為進化提供了豐富的原材料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為家族色盲的遺傳圖譜�！醣硎菊Ｄ行浴！霰硎旧つ行�。○表示正常女性。X表示無色盲基因的染色體。Xb表示具有色盲基因的X染色體。⑧為初生女嬰。請依據(jù)圖示并針對性染色體與色盲遺傳，回答下列問題。

（1）⑧若不患色盲，則其基因型為________，⑧若患有色盲病，則其基因直接來自親本_____________（填代號）；

（2）③的色盲基因來自親本_________（填代號）；

（3）①和②的基因型分別為_________，④和⑤的基因型分別為 _________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的三大功能之一。請回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的另外兩大功能是_______________。

（2）生產(chǎn)者利用_______________能，通過____________________作用，將CO2和H2O合成有機物并儲存能量，這些能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。

（3）分解者同化的能量______________（填“能”或“不能”）流向生產(chǎn)者；生產(chǎn)者不同于分解者的能量去向是____________________；與其他營養(yǎng)級的生物相比，最高營養(yǎng)級生物同化的能量的去向中不包括_____________________。

（4）下圖所示的生態(tài)系統(tǒng)中，第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率_____________（填“大于”“小于”或“等于”）7.6％。

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