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【題目】請根據如圖回答相關的問題：

（1）此圖中有雙層膜結構的細胞結構是（填名稱）．
（2）進行有氧呼吸的主要場所（填標號），觀察該細胞器要用染液將其染成色．
（3）植物細胞具有，而該細胞沒有的細胞器是和 ．
（4）1、3、7、8、9在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為 ．

【答案】
（1）線粒體、細胞核
（2）9；健那綠；藍綠
（3）液泡；葉綠體
（4）生物膜系統(tǒng)
【解析】解：（1）細胞中有雙層膜的細胞器有葉綠體和線粒體．（2）進行有氧呼吸的主要場所線粒體．可用健那綠染液將線粒體染成藍綠色．（3）植物細胞特有的細胞器是液泡和葉綠體．而該細胞沒有．（4）生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜，圖中1細胞膜，3、8、9細胞器膜（3高爾基體膜、8內質網膜、9線粒體膜）和7核膜在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為生物膜系統(tǒng)．
【考點精析】關于本題考查的原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，需要了解原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如水稻高稈（D）對矮稈為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟病為顯性，兩對性狀獨立遺傳�，F用一個純合易感稻瘟病的矮稈品種（抗倒伏）與一個純合抗稻瘟病的高稈品種（易倒伏）雜交，F2中出現能穩(wěn)定遺傳的既抗倒伏又抗病類型的比例為

A. 1/16 B. 1/8 C. 3/16 D. 3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于群落演替的說法錯誤的是

A. 群落的演替是指一個群落替代另一個群落的過程

B. 草原地區(qū)的農田在棄耕后開始出現次生演替

C. 群落的初生演替速度通常比次生演替緩慢

D. 只有群落的結構受到干擾或破壞，才會出現群落的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立種群數量變化的數學模型一般不需要

A．觀察研究對象，提出問題，提出合理的假設

B．根據實驗數據，用適當的數據表達式，對種群數量變化進行表達

C．通過進一步實驗或觀察，對數學模型(公式或曲線)進行檢測或修正

D．進行對照實驗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答有關下圖的問題:

(1)圖1中①-⑤所示的生物工程稱為蛋白質工程.該工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過對_____________的修飾或合成,對現有蛋白質進行改造,或制造出一種新的蛋白質,以滿足人類生產和生活的需求.逆轉錄過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是__________________(請將模板鏈上的堿基寫在前面).

(2)若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產, 則構建基因表達載體時, 圖2中序號[1]代表的是____的啟動子;且在圖1中⑨過程之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體_______的精子.

(3)為獲得較多的受精卵進行研究,圖1中⑥過程一般需要對供體用______激素處理,使其超數排卵;為提高培育成功率,進行⑩過程之前,要對供、受體動物做_________________處理.對早期胚胎進行_________ 技術,可獲得同卵雙胎或多胎.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)信息的描述，正確的是

A. 信息可以調節(jié)生物種間關系

B. 植物只能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學信息

C. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境

D. 信息只能沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的能量形式之間可相互轉換,但生物體內一般不發(fā)生( )

A. 光能到化學能的轉換

B. 熱能到化學能的轉換

C. 化學能到光能的轉換

D. 化學能到熱能的轉換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于細胞學說內容的是

A. 一切動植物都由細胞發(fā)育而來

B. 細胞是一個相對獨立的單位

C. 新細胞可以從老細胞中產生

D. 細胞分為原核細胞和真核細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

B. 消費者代謝的產物不能被生產者重新利用

C. 食物網中的每種動物均可吃多種植物

D. 環(huán)境條件相同時，群落的外貌和結構往往相似

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