【題目】在做植物實驗的暗室內(nèi),為了盡可能降低光合作用的強(qiáng)度,最好安裝(
A.紅光燈
B.綠光燈
C.白熾燈
D.藍(lán)光燈

【答案】B
【解析】解
A、光合色素主要吸收藍(lán)光和紅光,故A錯誤;
B、光合色素吸收綠光最少,故B正確;
C、白熾燈發(fā)出白色的可見光,包含了7種顏色的連續(xù)光譜,除了部分橙光、黃光和大部分綠光被反射外,其他色素都被光合色素所吸收,故C錯誤;
D、光合色素主要吸收藍(lán)光和紅光,故D錯誤.
故選:B.
白色的可見光通過三棱鏡時會形成7種顏色的連續(xù)光譜,在照射植物葉片卻呈現(xiàn)綠色.植物葉片中含有多種色素,光合色素吸收光的能力很強(qiáng),除了部分橙光、黃光和大部分綠光被反射外,其他波長的光如藍(lán)紫光和紅光基本上都能被光合色素所吸收.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】N、P等元素在植物體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定,在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉,而Ca、Mn等元素形成穩(wěn)定的化合物不易轉(zhuǎn)移。某植株成熟葉正常,部分幼葉出現(xiàn)病態(tài),用Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸收Ca2+、NO和H2O的示意圖,正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用蔗糖淹漬蘿卜條,能使蘿卜條變甜,這是因為(
A.蔗糖分子通過滲透作用進(jìn)入細(xì)胞
B.蔗糖分子通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
C.蔗糖分子通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
D.細(xì)胞脫水死亡,膜失去了選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是(
A.葡萄糖
B.呼吸酶
C.血漿蛋白
D.鈣離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成,請回答下列問題:

(1)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?____,理由是____________________________________。

(2)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時,在染色體不發(fā)生交叉互換情況下,基因A與a分離的時期是____,形成配子的基因型為_____。

(3)已知該種果蠅紅眼(D)對白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個親本的基因型為___

(4)此種果蠅X染色體上的另外一對基因T、t,正常翅(T)對缺刻翅(t)為顯性,已知基因t會使雌配子或雄配子致死。為了探究基因t的致死類型,用雜合的正常翅雌果蠅與缺刻翅雄果蠅雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:

①若后代中____________,說明基因t使雄配子致死;②若后代中____________,說明基因t使雌配子致死。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)圖示,被稱為有機(jī)物合成“車間”的是()
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(雄性ZZ,雌性ZW)的羽色由兩對等位基因(B、b和D、d)控制,兩對等位基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)B和D同時存在時表現(xiàn)為栗色;B存在而D不存在時表現(xiàn)為黃羽;其余情況表現(xiàn)為白羽。為探究控制羽色的基因在染色體上的分布特點,研究小組利用純合親本分別進(jìn)行正反交實驗,如圖所示。請回答下列問題:

(1)由上述實驗結(jié)果推知,B和b基因位于________(填“常”或“Z”)染色體上。D和d基因位于____________(填“常”或“Z”)染色體上。 。

(2)實驗一的F1雌雄個體自由交配,理論上F2的雄鳥中純合子占_________,雌鳥的表現(xiàn)型及比例為_________________。

(3)實驗二的F1基因型為______________________。

(4)若要根據(jù)子代羽色判斷性別,可從上述實驗中選取合適的F1栗羽鳥作為____(填“父本”或“母本”)與親本黃羽鳥雜交。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能.請據(jù)圖回答:
(1)A是 . E在動物內(nèi)是指 , 在植物體內(nèi)主要指
(2)F是 , 它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除了它以外,細(xì)胞中的脂質(zhì)還包括等.
(3)C是 , 它的通式是
(4)D是 , H是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某動物在寒冷環(huán)境中生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動的過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外還應(yīng)該有________________(激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是________________。

(2)A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是______________。

(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是________________。圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是________________,此外,機(jī)體也會通過立毛肌收縮和________________,使產(chǎn)熱量增加。

(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動的兩個特點:________________________________。

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