【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中錯誤的是（ ）

A. a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

B. b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C. 已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃ 和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點上移，b點左移，d點下移

D. 當植物缺鎂時，b點將向右移

【答案】C

【解析】解：A、a點時為葉肉細胞只進行呼吸作用，因此葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體，A正確；

B、b點時氧氣的吸收量和釋放量為0，表明葉綠體產(chǎn)生的氧氣剛好利用于線粒體的呼吸作用，因此光合作用強度等于呼吸作用強度，B正確；

C、根據(jù)題意可知：溫度從25℃提高到30℃后，光合速率減慢，呼吸速率加快．圖中a點代表呼吸速率，現(xiàn)呼吸速率加快，故a點上移；由于光合速率減慢，呼吸速率加快，因此b點右移；d點表示最大光合速率，現(xiàn)光合速率減慢，故d點上移，C錯誤；

D、b點表示光合速率等于呼吸速率，當植物缺Mg時，光合速率降低，只有增大光照強度才能提高光合速率，才能等于呼吸速率，即植物缺Mg時，b點將向右移動，D正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】在人類中有時會出現(xiàn)一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等．出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細胞的下列哪一過程受阻（ ）
A.細胞凋亡
B.細胞分化
C.細胞衰老
D.細胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述不正確的是（ ）

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C.③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量

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【題目】關于學習和記憶的說法正確的是

A．學習是人類特有的能力，記憶是很多動物都具有的能力

B．學習和記憶涉及神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

C．大腦皮層下海馬區(qū)受損，主要影響長期記憶

D．對短期記憶的形成起主要作用的是下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物變異和進化的敘述中正確的是

A．自然選擇直接選擇的是基因型，實質(zhì)上選擇的是基因

B．在一個種群中，某種相對性狀的各種基因型頻率之和為1

C．人工誘變實現(xiàn)了基因的定向變異

D．“超級細菌”的產(chǎn)生說明抗生素的濫用會促使細菌發(fā)生基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圖中，有M．N、O、P、Q五個點，對它們的含義的敘述正確的是

①M點時，植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度

②N點時，植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度

③Q點時，光照強度不再是影響光合速率的主要因素

④P點前，影響光合速率的主要因素是光照強度

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)實施退耕還林后經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展成了森林。下列相關敘述中，錯誤的是

A. 在演替過程中，森林階段利用陽光等資源的能力高于灌木階段

B. 實施退耕還林前的農(nóng)田群落中不存在垂直結構，只存在水平結構

C. 群落演替到相對穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成仍會發(fā)生變化

D. 實施退耕還林后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是細胞學說的主要內(nèi)容

A．所有的生物都是由一個或多個細胞組成的

B．細胞是所有生物體結構和功能的單位

C．所有的細胞必定是由已存在的細胞產(chǎn)生的

D．動植物細胞在結構上是有區(qū)別的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們將蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因?qū)朊藁毎信嘤蔀榭瓜x棉，這個過程中所利用的主要原理是（　　）
A.基因突變
B.基因重組
C.基因工程
D.染色體變異

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