【題目】鳥(niǎo)的翅膀和人的手臂在骨骼結(jié)構(gòu)上非常相似。這說(shuō)明它們之間存在( )
A. 稀有性 B. 適應(yīng)性
C. 統(tǒng)一性 D. 競(jìng)爭(zhēng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是( 。
A.組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中多
B.血漿具有運(yùn)輸激素的功能
C.淋巴液中存在免疫細(xì)胞
D.C1﹣和Na+能維持細(xì)胞外液的滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列免疫細(xì)胞中,不能進(jìn)一步分化的是( 。
A.T細(xì)胞
B.B細(xì)胞
C.記憶細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[B] 的基本組成單位是 . 構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有性,這是因?yàn)?/span> . 該過(guò)程細(xì)菌穿膜層.
(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同,主要取決于細(xì)胞膜上的什么結(jié)構(gòu)?(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
(5)細(xì)胞膜的外側(cè)是(填“M”或“N”)側(cè).
(6)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 .
(7)細(xì)胞容易吸收葡萄糖而很難吸收木糖,說(shuō)明細(xì)胞膜具有特性.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來(lái)的二倍體雌蜂(2n=32),雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的單倍體,如圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞圖(n=16,只畫(huà)出部分染色體,英文字母表示基因)。下列表述正確的是( )
A. 該細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體
B. 該細(xì)胞的子細(xì)胞染色體數(shù)一定為8
C. 該細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄已停止,細(xì)胞質(zhì)中翻譯仍可進(jìn)行
D. 該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞,可能發(fā)生了交叉互換
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,不屬于免疫細(xì)胞的是( 。
A.吞噬細(xì)胞
B.T淋巴細(xì)胞
C.漿細(xì)胞
D.胸腺細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B.該物質(zhì)通過(guò)膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合
C.該物質(zhì)可能是水或甘油
D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體的某種特異性免疫圖解,①~⑤表示不同免疫細(xì)胞,Ⅰ~Ⅵ表示生理過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 圖示中①⑤細(xì)胞均能識(shí)別抗原
B. 細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)代表的是抗體或淋巴因子
C. 抗原經(jīng)過(guò)程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ傳遞后,能刺激細(xì)胞③增殖分化
D. 物質(zhì)與細(xì)胞④均在人體內(nèi)長(zhǎng)期存在,保持對(duì)抗原的記憶性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞有絲分裂中期,如果它的染色體數(shù)為N,DNA的含量為Q,則該細(xì)胞分裂后,每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是( )
A.N和Q
B.N/2和Q/2
C.N和Q/2
D.N/2和Q
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