【題目】分別將四份等量的接種有乳酸菌的牛奶分別裝人四個(gè)容量不同的燒瓶中,甲燒瓶為500ml,乙燒瓶為250ml,丙燒瓶為150ml,丁燒瓶為100ml。密封保存,其中發(fā)酵得最好的是
A.甲瓶 B.D乙瓶 C.丙瓶 D.丁瓶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是
A.取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測還原糖
B.黑暗中生長24 h的天竺葵葉片,用碘液檢測淀粉
C.玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細(xì)胞核
D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為在酵母中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將原來的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍钙珢鄣拿艽a子AGA,由此發(fā)生的變化有
A.植酸酶氨基酸序列改變
B.植酸酶mRNA序列改變
C.編碼植酸酶的DNA熱穩(wěn)定性降低
D.配對的反密碼子為UCU
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【題目】具有頂端優(yōu)勢的棉花植株,其側(cè)芽的生長素濃度變化趨勢為X1;摘除頂芽,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝,其側(cè)芽的生長素濃度變化趨勢為X2。水稻的胚芽鞘向光生長時(shí),背光一側(cè)的生長素濃度變化趨勢為Y1;水稻的根背光生長時(shí),背光一側(cè)的生長素濃度變化趨勢為Y2。如圖中虛線表示不促進(jìn)不抑制的生長素濃度,下列能夠依次表示X1 、X2 、Y1、Y2的圖為
A.A圖、B圖、D圖、A圖 B.B圖、A圖、D圖、C圖
C.C圖、D圖、A圖、B圖 D.A圖、B圖、C圖、D圖
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【題目】如圖示生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是( )
A.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時(shí)抑制生長某
B.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h
C.若幼苗表現(xiàn)出向光性,且向光側(cè)的濃度為f,則背光側(cè)的濃度大于f小于2f
D.若水平放置幼苗表現(xiàn)山根向地性,近地側(cè)濃度為g,則遠(yuǎn)地側(cè)濃度可能為2f
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【題目】桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物,及其珍貴,堪稱國寶,被眾多國家列為一級保護(hù)瀕危植物。研究人員對桫欏種群生態(tài)學(xué)特性進(jìn)行了調(diào)查研究;卮鹣铝袉栴}:
(1)為調(diào)查桫欏種群和所處群落的特征,可采用 方法進(jìn)行調(diào)查。在小溪流兩側(cè)各取一條調(diào)查帶,用 調(diào)查取樣。
(2)桫欏在涪陵磨盤溝自然保護(hù)區(qū)內(nèi)呈斑塊狀分布。桫欏的這種 結(jié)構(gòu)差異是由生活環(huán)境和桫欏的生長發(fā)育不同造成的。
(3)科研人員調(diào)查了福建瓜溪三種群中桫欏的樹齡大小,繪制成下圖:
注:I:幼苗階段;II:幼株植物;III小型植株;IV中型植株;V中大型植株;VI大型植株
①研究種群的年齡組成可以預(yù)測在一段時(shí)間內(nèi) 的變化趨勢,但需結(jié)合生物的生存環(huán)境具體分析。由圖可以看出,桫欏種群甲、乙、丙的年齡組成分別屬于 、 、 型。
②從圖中可以看出桫欏種群死亡高峰出現(xiàn)在 過程中,長此下去,桫欏種群的年齡結(jié)構(gòu)將變成 型。
③桫欏幼苗呈集群分布,隨幼苗生長,幼苗間的 及幼苗與地被植物間的 都將會(huì)加劇,從而造成總?cè)簲?shù)量變動(dòng)。
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【題目】下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是
A. a、b、c、d過程中均可發(fā)生基因突變
B. 基因重組發(fā)生在b、c、d過程中
C. 遺傳多樣性的原因只因c過程的隨機(jī)性
D. d過程包括有絲分裂和細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡
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【題目】圖示為某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時(shí)間(單位:年)的變化。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的數(shù)量為200只。下列敘述正確的是
A.由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長
B.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
C.導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降、種群數(shù)量減少的因素主要包括天敵、生活空間和資源有限等
D.如果該種群為某種作物害蟲,則在第5年防治最有效
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【題目】位于頸部的頸動(dòng)脈竇存在壓力感受器。在拳擊比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員非常注重保護(hù)頸部。從生理學(xué)角度分析,這種做法是為了避免
A.擠壓血管引起動(dòng)脈血壓過高
B.激活壓力感受器導(dǎo)致血壓過低
C.堵塞血管引起動(dòng)脈血壓過低
D.激活壓力感受器導(dǎo)致血壓過高
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