【題目】研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培實驗,圖甲為幼苗細胞內(nèi)某些生理過程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。請分析回答相關問題:

1圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有_______________填序號,過程進行的場所是_______________。

2圖乙中A點時圖甲中的___________填序號過程正在進行。

3據(jù)圖乙分析,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟效益,白天應控制的最低溫度為____________

4圖乙中,限制AB段CO2吸收速率的主要因素是____________,圖中____________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

【答案】

1②③ 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

2①②③④

320

4溫度 B、D

【解析】

試題解析:研究者選取西葫蘆幼苗進行了無土栽培實驗,圖甲為幼苗細胞內(nèi)某些生理過程的示意圖;圖乙為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。據(jù)圖分析可知:1圖甲中能產(chǎn)生[H]的過程有細胞呼吸和光合作用中的水的光解填序號,過程即細胞呼吸進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

2圖乙中A點,細胞中同時進行光合作用和呼吸作用,因此圖乙中A點時圖甲中的光合作用中二氧化碳的固定、細胞呼吸和光合作用中的水的光解和有氧呼吸生成水填序號過程正在進行。

3分析題圖可知,凈光合作用強度隨溫度升高而升高更快,因此光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度高,在20植物凈光合作用最強,此時細胞呼吸作用較弱,是獲得最大經(jīng)濟效益的最適宜溫度。

4分析題圖曲線可知,AB段隨溫度升高,凈光合作用升高,該階段限制光合作用的因素是溫度;B點、D點凈光合作用與呼吸作用相等,因此實際光合作用是呼吸作用的2倍。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)如表中所示,則相應的敘述與圖示不符的

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體葉綠體在光下進行穩(wěn)定的光合作用時,如果突然中斷CO2的供應,下列關于一段時間內(nèi)葉綠體中ATPO2的相對含量變化的示意圖中,正確的是(

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒有其他菜豆植株存在,三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是

A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列雜交組合中不能判斷顯隱性的是

A.一對膚色正常的夫婦生下一個患白化病的孩子

B.一株紫花豌豆與一株白花豌豆雜交后,子一代都開紫花

C.一個色盲患者和一個色覺正常的人婚后生下一個色覺正常的女兒和一個色盲兒子

D.株紫花豌豆自交后,子一代既有紫花又有白花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因指導蛋白質(zhì)合成過程示意圖。請回答下列問題:

(1)基因指導蛋白質(zhì)合成包括____________兩個過程。

(2)將圖中相關物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與其對應的功能用線連接起來。

_______

(3)通過圖示過程,DNA上的遺傳信息先轉(zhuǎn)換成mRNA上_______(“堿基”或 “氨基酸”)的排列順序,再轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)中的________(“堿基”或 “氨基酸”)排列順序。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆豆莢綠色(G)對黃色(g)為顯性,花腋生(H)對頂生(h)為顯性,這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中,后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的是

A.GGhh × ggHH

B.GgHh × GGHH

C.GGHh × gghh

D.GgHH × GGHh

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成,該蛋白質(zhì)至少有氮原子的個數(shù)是

A. n﹣m B. n C. n+m D. n+2m

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項生物工程,如圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中A、B在遺傳學上的過程及有關蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是

A. 轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進行改造

B. 翻譯和轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)

C. 翻譯和轉(zhuǎn)錄,蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進行改造

D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯,蛋白質(zhì)工程可以生產(chǎn)自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案