科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞，其品質(zhì)與早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞相當(dāng)，在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官細(xì)胞，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等，以下有關(guān)說法錯誤的是   

A．從羊水中提取干細(xì)胞的最大優(yōu)勢是提取過程中不會對胎兒造成傷害

B．這些骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

C．從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成有所差異

D．早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的

 

【答案】

C

【解析】

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

11.據(jù)CCTV－1臺2007年1月8日報導(dǎo)，哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說法不正確的是

A.這個實驗證明了干細(xì)胞具有一定程度的分化全能性

B.這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

C.從羊水中提取的干細(xì)胞與其生成的肌肉細(xì)胞中的染色體組成不一樣

D.這些干細(xì)胞可以生成更多種類、更有價值的人體細(xì)胞，將有助于更多的醫(yī)學(xué)用途

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省高三上學(xué)期第二次月考生物試題 題型：選擇題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞，其品質(zhì)與早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞相當(dāng)，在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官細(xì)胞，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．這些骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

B．從羊水中提取干細(xì)胞的最大優(yōu)勢是提取過程中不會對胎兒造成傷害

C．從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成有所差異

D．早期胚胎中的胚胎干細(xì)胞分化形成骨骼、血管等的過程是不可逆的

 

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科目：高中生物 來源：2010屆廣東省茂名市高三一模理科綜合卷 題型：選擇題

（多選）哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說法正確的是 （    ）

A、這個實驗證明了干細(xì)胞具有全能性

B、從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成不一樣

C、這些干細(xì)胞可以生成更多種類、更有價值的人體細(xì)胞，將有助于更多的醫(yī)學(xué)用途

D、這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成與細(xì)胞分裂與分化無關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2012屆湖北省襄陽四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實驗室培養(yǎng)后生成了多種人體器官組織，如骨骼、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說法不正確的是

A．這個實驗證明了干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性

B．從羊水中提取的干細(xì)胞與由其生成的肌肉細(xì)胞的染色體組成不一樣

C．這些骨骼、神經(jīng)等器官的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

D．這些干細(xì)胞可以生成更多種類、更有價值的人體細(xì)胞，將有助于更多的醫(yī)學(xué)用途

 

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