【題目】如圖表示細胞分泌活動中的兩種常見類型:Ⅰ型過程中運輸小泡持續(xù)不斷地從高爾基體運送到細胞膜,此過程不需要細胞外信號的觸發(fā);Ⅱ型過程中分泌小泡離開高爾基體后聚集在細胞膜附近,當細胞受到細胞外信號刺激時,就會與細胞膜融合將內(nèi)含物釋放到細胞外.回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)①表示 , 結(jié)構(gòu)②是
(2)物質(zhì)⑤的化學(xué)本質(zhì)是 , 其形成屬于型分泌.
(3)能發(fā)生上述兩種類型分泌活動的細胞有_______
A.胰島B細胞
B.唾液腺細胞
C.肌肉細胞
D.漿細胞
(4)圖示生理過程主要體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有 . 兩種類型的分泌活動中合成了不同種類的蛋白質(zhì),其根本原因是 . 此生理過程不可能發(fā)生在細菌體內(nèi),這是因為細菌細胞中沒有結(jié)構(gòu)(填序號).

【答案】
(1)mRNA;核糖體
(2)糖蛋白(蛋白質(zhì));Ⅰ
(3)ABD
(4)一定的流動性;基因的選擇性表達;③④
【解析】解:(1)由以上分析可知,圖中物質(zhì)①是RNA,結(jié)構(gòu)②是核糖體.(2)物質(zhì)⑤是受體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),根據(jù)題圖可知其形成屬于Ⅰ型分泌.(3)胰島B細胞、唾液腺細胞、漿細胞都能合成分泌蛋白和胞內(nèi)蛋白,而肌肉細胞只能合成胞內(nèi)蛋白,因此能發(fā)生上述兩種類型分泌活動的細胞有ABD.(4)圖示分泌蛋白通過囊泡進行運輸,這主要體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性.兩種類型的分泌活動中 合成了不同種類的蛋白質(zhì),其根本原因是基因的選擇性表達.細菌屬于原核生物,其細胞中不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,因此此生理過程不可能發(fā)生在細菌體內(nèi).
所以答案是:(1)mRNA;核糖體(2)糖蛋白(蛋白質(zhì));Ⅰ(3)ABD(4)一定的流動性;基因的選擇性表達;③④
【考點精析】掌握細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解答本題的根本,需要知道細胞膜的結(jié)構(gòu)特點:具有一定的流動性;原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)細胞分裂與分化的問題.
如圖中表示人體內(nèi)部分結(jié)締組織細胞的形成過程.其中,成纖維細胞的形成過程未經(jīng)人為調(diào)控.A細胞到單核細胞、血紅細胞的幾種途徑中部分屬于人為調(diào)控過程,PU、GATA為兩種蛋白質(zhì),是細胞內(nèi)調(diào)控因子.

(1)在如圖所示成纖維細胞的增殖過程②中,中心體和染色體數(shù)的倍增分別發(fā)生在有絲分裂的期和期.
(2)如表比較了過程①和②的特點,用“√”表示“發(fā)生”,用“×”表示“不發(fā)生”,完成下表.

事件

過程①

過程②

DNA序列改變

細胞功能改變

伴隨蛋白質(zhì)合成

細胞數(shù)量增加


(3)圖中A,B,C,D四類細胞,分化能力最接近胚胎干細胞的是
(4)PU和GATA可以識別基因的特定序列,繼而激活相關(guān)基因的表達,由此推測,PU和GATA的結(jié)構(gòu)更接近下列蛋白質(zhì)中的_________
A.限制酶
B.蛋白酶
C.淀粉酶
D.DNA連接酶
(5)若要使血紅細胞前體直接轉(zhuǎn)變成單核細胞,可行的人為調(diào)控措施是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于原核生物的敘述中,正確的是

A細菌無線粒體,不能進行有氧呼吸

B藍藻沒有細胞器,但能進行光合作用

C原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D原核生物中既有生產(chǎn)者,也有分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在高溫下從事劇烈的體力勞動過久,可能會突然腿部肌肉痙攣,其主要原因是

A. 劇烈勞動使血糖濃度降低 B. 高溫使人的新陳代謝不正常

C. 大量排汗,使體內(nèi)鈣鹽損失過多 D. 大量排汗,使體內(nèi)水分損失過多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體動物細胞分裂圖象,據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( 。
A.甲細胞在進行有絲分裂,此時細胞中染色體數(shù)為8,DNA數(shù)為8,單體數(shù)為0
B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞,乙細胞中的①和②可同屬一個染色體組
C.如果P為X染色體,則Q一定是Y染色體,兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因
D.染色體P和Q 上的基因,在親子代間傳遞時可遵循基因的自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示正常情況下某生物體一個細胞進行分裂時的數(shù)個時期圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. 該細胞分裂的正確順序為:乙→丙→甲→丁→戊

B. 甲、丙所在分裂期細胞中有8個染色單體,其余各期細胞中無染色單體

C. 該細胞連續(xù)分裂后,產(chǎn)生的每個子細胞的染色體數(shù)目為4條

D. 圖示表示的是動物細胞的有絲分裂過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一哺乳動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖.相關(guān)描述中不正確的是(  )
A.乙圖細胞中有4對同源染色體,4個染色體組
B.基因重組發(fā)生在甲圖所示時期
C.丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體
D.上述三圖可能同時存在于該動物體的某器官中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細胞生命歷程的敘述,正確的是( )

A. 細胞分化能使細胞中細胞器、tRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變

B. 細胞衰老的過程中,細胞體積減小,線粒體數(shù)量減少,核體積增大

C. 受精卵中的所有基因均被表達,因此受精卵具有全能性

D. 癌細胞的細胞周期較正常細胞短,癌變前后細胞內(nèi)的基因組成相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為DNA粗提取過程中的一些重要操作,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)正確的操作順序是
(2)C、E步驟都加入蒸餾水,但其目的不同,分別是
(3)A步驟中所用酒精必須經(jīng)過才能使用,該步驟的目的是

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