【題目】生物生育的方法很多,下列說法正確的是

A育種的目的都是為了獲得純種 B雜交育種可用于家禽、家畜的育種

C單倍體育種就是為了獲得單倍體 D誘變育種能按人的意愿獲得優(yōu)良性狀

【答案】B

【解析】

試題分析:不同的生物育種的目的可能不同,不一定都是為了獲得純種,如雜種優(yōu)勢(shì)是為了獲得雜合子,A錯(cuò)誤;雜交育種可用于家禽、家畜的育種,可將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中在一起,B正確;單倍體育種是為了獲得純合的二倍體,C錯(cuò)誤;誘變育種的原理是基因突變,具有不定向性,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:

1過程所需的酶是__________________。

2過程后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的______________________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。

3原生質(zhì)體培養(yǎng)液的濃度要適宜,原因是________________________________。原生質(zhì)體經(jīng)過____________再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。

4若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和_____________________植株的根尖,通過___________、____________、染色和制片等過程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。

5對(duì)雜種植株進(jìn)行______________________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中 I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是

A.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性

BI、II也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變

C.一個(gè)細(xì)胞周期中,間期基因突變頻率較高,主要是由于間期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)

D.在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c之間可發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是( )

A. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) B. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)

C. 薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn) D. 斯圖爾德的胡蘿卜體細(xì)胞全能性實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有

A細(xì)胞壁 B葉綠體 C液泡 D中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器是 (填序號(hào))它與動(dòng)物細(xì)胞的 有關(guān)。

(2)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞細(xì)胞的區(qū)別在于有無 ,它是細(xì)胞系統(tǒng)的控制中心。

(3)光照充足時(shí),該細(xì)胞內(nèi)[]有 層膜結(jié)構(gòu)。與它一樣具有相同層數(shù)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是圖中的 ,這個(gè)細(xì)胞器是細(xì)胞進(jìn)行 的場(chǎng)所。

(4)若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞,則色素主要存在于 (填序號(hào))中。

(5)膜結(jié)構(gòu)面積最大的細(xì)胞器是 ,它除了能夠加工蛋白質(zhì)以外還與 的合成有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號(hào)與文字全對(duì)才給分):

1)圖中結(jié)構(gòu)1 ;

2)提供細(xì)胞能量的動(dòng)力車間[ ] ;

3)結(jié)構(gòu)5 ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān);

4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 ;

5)如果B圖為大蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[ ] ;

6B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;

712所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 ,它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

8)合成酶的場(chǎng)所是[ ]

9若某細(xì)胞同時(shí)有AB圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某實(shí)驗(yàn)小組培育出長(zhǎng)翅與殘翅純種果蠅各1瓶,用于驗(yàn)證孟德爾遺傳定律。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:

回答下列問題:

1果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有:_______________________寫出兩點(diǎn)即可

2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該對(duì)等位基因位于________________染色體上。讓F2中長(zhǎng)翅個(gè)體自由交配,子代中殘翅果蠅所占比例為___________________。

3在實(shí)驗(yàn)中,需挑選未交配過的長(zhǎng)翅雌蠅處女蠅與殘翅雄蠅作親本,放入同一培養(yǎng)瓶進(jìn)行雜交;交配、產(chǎn)卵后,還需將親本從培養(yǎng)瓶中移去。

親代雌蠅選用處女蠅的目的是_________________。

移去親本的目的是______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是

ADNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換均產(chǎn)生新基因。

B生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程

C物種之間的共同進(jìn)化都是通過捕食或競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的

D一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響其他物種的進(jìn)化

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