【題目】成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層可以看成是一層選擇透過(guò)性膜,它包括( )
A. 細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)
B. 細(xì)胞膜、液泡膜、核膜
C. 細(xì)胞膜、核膜及兩層膜間細(xì)胞質(zhì)
D. 液泡膜、核膜及兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)
【答案】A
【解析】解:原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于一層膜結(jié)構(gòu),具有選擇透過(guò)性.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述,正確的是( )
A.含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一
B.加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少,ATP生成增加
C.無(wú)氧條件下,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^(guò)程中伴隨有ATP的合成
D.光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體和葉綠體中都有ATP合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C.曲線(xiàn)b-c段和d-e段下降的原因相同
D.兩曲線(xiàn)b-d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開(kāi)放度不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的是( )
A.中心體
B.核糖體
C.染色體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過(guò)程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的_______(用字母表示)。在①、③過(guò)程中碳以________形式進(jìn)行循環(huán)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用_______法。
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長(zhǎng)、 發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為________。
(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來(lái)自鼠,1/5來(lái)自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_____kJ,假如蛇的食物中,鼠的比例變?yōu)?/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來(lái)的________。
(5)該草原曾發(fā)生過(guò)火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過(guò)程屬于______演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是( )
A.葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)
B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程
C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)無(wú)絲分裂的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.分裂過(guò)程中沒(méi)有紡錘絲的出現(xiàn)
B.人成熟的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂
C.分裂過(guò)程中不出現(xiàn)核膜的周期性變化
D.分裂過(guò)程中要進(jìn)行DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究了某綠色植物的光合速率與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。已知該綠色植物呼吸作用的最適宜溫度為35℃,另外,不考慮光照強(qiáng)度的改變對(duì)溫度的影響,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量依次為__________________、_____________________。
(2)圖中a點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下,該綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_______________。
(3)圖中數(shù)據(jù)不能在光照條件下直接測(cè)量,理由是______________________________。
(4)圖中b點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下的凈光合速率與c點(diǎn)對(duì)應(yīng)條件下的凈光合速率的2倍之間的大小關(guān)系_________(填“能”或“不能”)確定。
(5)短暫無(wú)光期間,植物體內(nèi)依舊能生產(chǎn)(CH2O)的原因是______________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1889年,上海格致書(shū)院春季考試的一份答卷中,這樣寫(xiě)道:“……(某人)一千八百五十九年,特著一書(shū)論萬(wàn)物分種類(lèi)之根源,并論萬(wàn)物強(qiáng)存弱滅之理……此謂天道自然之理!蔽闹械摹疤斓雷匀恢怼敝傅氖
A. 日心說(shuō)
B. 進(jìn)化論
C. 經(jīng)典力學(xué)
D. 相對(duì)論
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