【題目】如圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中ab、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜

B. 圖中m是指葉綠體的類(lèi)囊體薄膜

C. 圖中p是指線(xiàn)粒體的內(nèi)膜

D. 圖中的fh分別是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜

【答案】A

【解析】試題分析:生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,不同生物膜的功能的復(fù)雜程度是由生物膜的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量決定的.

生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成,生物膜系統(tǒng)在組成成分上相似、在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系.m上水可以分解,即水的光解,而葉綠體的光反應(yīng)部分位置是囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,所以m是類(lèi)囊體膜,d是葉綠體,n是葉綠體上面另外的膜.

p上面可以合成ATP,而且不是在d(葉綠體)中合成的,則p是線(xiàn)粒體的內(nèi)膜(線(xiàn)粒體內(nèi)膜突起形成嵴,有有氧呼吸需要的酶等物質(zhì)),e就是線(xiàn)粒體.

f→g→h→g→c為蛋白質(zhì)的合成和分泌從核糖體(無(wú)膜結(jié)構(gòu))到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到具膜小泡到高爾基體到具膜小泡到細(xì)胞膜的過(guò)程.

解:A、a、b、c分別是指核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;

B、m上水可以分解,即水的光解,而葉綠體的光反應(yīng)部分位置是囊狀結(jié)構(gòu)薄膜,所以m是類(lèi)囊體膜,B正確;

C、p上面可以合成ATP,而且不是在d(葉綠體)中合成的,則p是線(xiàn)粒體的內(nèi)膜,C正確;

Df→g→h→g→c為蛋白質(zhì)的合成和分泌從核糖體(無(wú)膜結(jié)構(gòu))到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到具膜小泡到高爾基體到具膜小泡到細(xì)胞膜的過(guò)程,D正確.

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述,正確的是( )

A.XY型性別決定的生物,Y染色體都比X染色體短小

B.XY型性別決定的生物,體細(xì)胞中含有性染色體上的基因

C.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

D.伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各曲線(xiàn)所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),不能得出的結(jié)論是

A. 細(xì)胞壁的伸縮性比原生質(zhì)體的小 B. 洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞

C. 水分進(jìn)出細(xì)胞不需要載體蛋白協(xié)助 D. 原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的圓分別表示:a﹣生產(chǎn)者、b﹣分解者、c﹣原核生物、d﹣藍(lán)藻、e﹣腐生細(xì)菌.能正確表示它們之間相互關(guān)系的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一條食物鏈中處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 初級(jí)消費(fèi)者

C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 三級(jí)消費(fèi)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列曲線(xiàn)所示的生物學(xué)意義,錯(cuò)誤的是

A. 若圖①縱坐標(biāo)表示細(xì)胞內(nèi)呼吸速率,則橫坐標(biāo)表示02供應(yīng)量

B. 若圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性,則橫坐標(biāo)可表示溫度

C. 若圖③縱坐標(biāo)表示02出入紅細(xì)胞的速率,則橫坐標(biāo)可表示02的濃度

D. 若圖④縱坐標(biāo)表示植物根對(duì)K+的吸收速率,則橫坐標(biāo)可表示02濃度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的某一分裂時(shí)期示意圖.據(jù)圖推斷正確的是(

A.該時(shí)期細(xì)胞核糖體功能最為活躍
B.此時(shí)細(xì)胞中應(yīng)有四個(gè)中心粒
C.該圖反映細(xì)胞進(jìn)行基因重組
D.只要不發(fā)生基因突變,就可判斷4上相應(yīng)位置的基因是B

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一生物體細(xì)胞內(nèi)有四對(duì)染色體,減數(shù)分裂過(guò)程中,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極,則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為

A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4

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