在下列涉及到的課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)實(shí)驗(yàn)組和對照組的判斷不正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)組 | 對照組 |
A | 證明植物綠色葉片在光下產(chǎn)生了淀粉(薩克斯實(shí)驗(yàn)) | 葉片遮光組 | 葉片曝光組 |
B | 證明鎂是必需的礦質(zhì)元素 | 完全培養(yǎng)液處理組 | 除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組 |
C | 證明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘的生長(溫特實(shí)驗(yàn)) | 接觸胚芽鞘尖端的對象組 | 沒有接觸胚芽鞘尖端的對象組 |
D | 證明肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化因子的存在(格里菲斯實(shí)驗(yàn)) | 無毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)的對象組 | 用加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)的對象組 |
B
解析試題分析:1864年薩克斯的實(shí)驗(yàn),葉片遮光組為實(shí)驗(yàn)組,葉片曝光組為對照組,證明植物綠色葉片在光下產(chǎn)生了淀粉,A正確;用完全培養(yǎng)液處理組和除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組做實(shí)驗(yàn),除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組再加鎂癥狀可恢復(fù)的話,才能證明鎂是必需的礦質(zhì)元素,B錯誤;用接觸胚芽鞘尖端的對象組和沒有接觸胚芽鞘尖端的對象組做對照實(shí)驗(yàn),可以證明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘的生長,C正確;用無毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)的對象組與用加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)的對象組做對照實(shí)驗(yàn),可證明肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化因子的存在,D正確。
考點(diǎn):本題考查課本經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是 ( )
A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與激素調(diào)節(jié)無關(guān) |
B.免疫系統(tǒng)對內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)也起著重要的調(diào)節(jié)作用 |
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)影響酶的活性,酶的活性反過來又影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) |
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯誤的是
A.胚胎干細(xì)胞是一種未分化的細(xì)胞,具有發(fā)育全能性和二倍體核型 |
B.試管嬰兒也是由受精卵經(jīng)過卵裂、囊胚、原腸胚等發(fā)育過程而產(chǎn)生的 |
C.囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時的飼養(yǎng)層細(xì)胞功能相同 |
D.胚胎分割可成倍增加胚胎的數(shù)量,是一種快速繁殖種畜的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
編碼酶X的基因中某個堿基被替換時,表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊竃。下表顯示了與酶X相比,酶Y可能出現(xiàn)的四種狀況,對這四種狀況出現(xiàn)的原因判斷正確的是
A.狀況①一定是因?yàn)榘被嵝蛄袥]有變化 |
B.狀況②一定是因?yàn)榘被衢g的肽鍵數(shù)減少了50% |
C.狀況③可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致了終止密碼位置變化 |
D.狀況④可能是因?yàn)橥蛔儗?dǎo)致tRNA的種類增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析正確的是
A.這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行 |
B.乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的 |
C.細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率 |
D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中形狀會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
將小鼠B細(xì)胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應(yīng)后,家兔血清能使小鼠T細(xì)胞凝集成細(xì)胞集團(tuán)。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細(xì)胞凝集成團(tuán)。T細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,對圖像的描述正確的是( )
A.該生物可能是低等植物 |
B.甲、乙、丙二細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:1 |
C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體 |
D.甲、乙、丙三細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
從H1N1到H7N9,新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn),威脅著人類健康。下列關(guān)于病毒的說法正確的是( )
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它的遺傳物質(zhì)仍為DNA |
B.用普通培養(yǎng)基進(jìn)行病毒培養(yǎng)時,應(yīng)適當(dāng)添加動物血清 |
C.患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 |
D.病毒增殖時,利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)染色體變異的表述,正確的是
A.海拔高的地方,多倍體植物比例較高,這既說明此類環(huán)境易產(chǎn)生多倍體,也表明多倍體適應(yīng)不良環(huán)境的能力強(qiáng) |
B.多倍體植物與二倍體植物相比是新物種,這是因?yàn)榻?jīng)過長期的地理隔離達(dá)到生殖隔離而形成的 |
C.多倍體植株一般表現(xiàn)為莖稈粗壯,葉片、果實(shí)和種子都較大,結(jié)實(shí)率高,所以四倍體水稻能夠取得高產(chǎn) |
D.利用單倍體植株培育新品種,可以明顯縮短育種年限。因此,目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種都是通過這個方法培育出來的 |
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