【題目】大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)如圖所作出的判斷不正確的是

A. 增加自養(yǎng)生物的種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量

B. 大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)

C. 該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落

D. 該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)方向

【答案】B

【解析】試題分析：自養(yǎng)生物可以通過光合作用或化能合成作用將環(huán)境中的CO2和水合成有機(jī)物，所以增加自養(yǎng)生物的種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量，A項(xiàng)正確；大氣中CO2量增加主要是化學(xué)燃料的燃燒，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物，包括自養(yǎng)生物(生產(chǎn)者)和所有異養(yǎng)生物(消費(fèi)者和分解者)，構(gòu)成了生物群落，C項(xiàng)正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的，在自養(yǎng)生物和無機(jī)環(huán)境之間不能用雙向箭頭表示能量流動(dòng)，而物質(zhì)可以循環(huán)反復(fù)利用，所以圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)的方向，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】弓形蟲病是由一種弓形蟲引起的人和動(dòng)物的感染性疾病，可經(jīng)食用未熟的肉類、接觸貓咪糞便等途徑傳播�；颊叩拿庖吡ο陆�，患各種疾病。弓形蟲是細(xì)胞內(nèi)寄生蟲，結(jié)構(gòu)如圖所示，下列敘述正確的是

①弓形蟲屬于真核生物，有染色體結(jié)構(gòu)

②弓形蟲進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是不需要消耗能量的胞吞作用

③弓形蟲體內(nèi)存在核糖體，其形成與核仁有關(guān)

④弓形蟲屬于寄生生物，因此弓形蟲無法獨(dú)立進(jìn)行代謝

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】純合的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，所得F1再自交，若F2中雜合的黃色皺粒豌豆為200粒，則雜合黃色圓粒豌豆的粒數(shù)為

A．100 B．200 C．400 D．800

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是

A．在低血糖狀態(tài)時(shí)，肌細(xì)胞內(nèi)糖原的分解加快

B．在高血糖狀態(tài)時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰島素增多

C．在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素會(huì)促進(jìn)胰高血糖素的分泌

D．在維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的過程中存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的某反射弧模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 該圖中，①是神經(jīng)中樞，②是傳出神經(jīng)，③是傳入神經(jīng)

B. 若①處受到破壞，刺激③仍能引起④的反射活動(dòng)

C. 結(jié)構(gòu)④在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體

D. 刺激③時(shí)，能產(chǎn)生興奮的結(jié)構(gòu)是③④①②⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A.下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖A處于_______期，細(xì)胞中有________條染色單體。

（2）圖B處于_______期，此細(xì)胞的名稱是_______。

（3）圖C細(xì)胞的名稱是_______，它分裂后得到的細(xì)胞為_____________。

B. 如下圖所示的細(xì)胞為減數(shù)分裂過程的一個(gè)時(shí)期。

(1)細(xì)胞內(nèi)有_____對(duì)同源染色體，它們是_________________,有______個(gè)四分體。

(2)此細(xì)胞經(jīng)第一次分裂后形成的子細(xì)胞中含同源染色體_______對(duì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）從組成成分看，圖中的甲代表_________，乙代表__________，丙代表____________。

（2）大氣中的CO2在甲圖_________、____________處合成有機(jī)物；含碳有機(jī)物分解為CO2的場(chǎng)所是圖甲中的_________和___________（用字母表示）。

（3）通過上圖分析可看出，碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以______________的形式進(jìn)行的，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，因此又叫________。在物質(zhì)循環(huán)過程中，無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被_______________反復(fù)利用；能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)，是____________的，且是___________，而不是循環(huán)流動(dòng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結(jié)果如圖．根據(jù)激素的作用特點(diǎn)，推測(cè)圖中a、b依次為（ ）

A. 赤霉素、脫落酸 B. 細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素

C. 脫落酸、細(xì)胞分裂素 D. 赤霉素、乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物育種又稱品種改良，是指通過各種方法改變作物遺傳特性，培育優(yōu)良植物新品種的技術(shù)。現(xiàn)有兩種純種玉米品種——高桿抗銹�。―DTT)和矮桿不抗銹�。╠dtt),如何利用現(xiàn)有的兩個(gè)玉米品種培育出新的矮桿抗銹病的玉米品種，研究人員提出了以下兩種育種方案，如下圖示。（注：D、d和T、t分別位于兩對(duì)不同的同源染色體上）

請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）育種方法Ⅰ的突出優(yōu)點(diǎn)是_________；方法Ⅱ依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是____________。

（2）圖中①和④的基因組成分別為________________和_______________；

（3）(二）過程中，D和d的分離發(fā)生在__________________。（三）過程采用的方法稱為______________；

(四）過程最常用的化學(xué)藥劑是______________。

（4）如果讓Fl按（五）、（六）過程連續(xù)自交，則⑥中符合生產(chǎn)要求并能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占____________。

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