【題目】已知豌豆的兩對基因A、a和B、b分別位于兩對同源染色體上,在某次雜交產(chǎn)生的子代中,基因型及比例如下,則兩親本的基因型是

子代基因型

AABB

AaBB

aaBB

AABb

AaBb

aaBb

所占比例

1/8

1/4

1/8

1/8

1/4

1/8

AAaBb×AaBB BAaBb×AaBb CAABB×AaBB DAABb×AaBB

【答案A

【解析】根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)可知:AA:Aa:aa=1:2:1,說明親本是雜合子自交類型,推知親本的基因型為Aa×Aa;同理,根據(jù)題中BB:Bb=1:1,推知親本的基因型為BB×Bb,所以兩親本的基因型是AaBb×AaBB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列曲線,分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是(

A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B.曲線①可表示新陳代謝速率隨結(jié)合水與自由水比值的變化
C.曲線②可以表示種子在晾干的過程中結(jié)合水比例的變化
D.曲線②可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

甲、乙兩名同學(xué)分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖該植物。回答下列問題:

(1)以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體,在一定條件下進(jìn)行組織培養(yǎng),均能獲得試管苗,其原理是__________。

(2)甲、乙同學(xué)在誘導(dǎo)愈傷組織所用的培養(yǎng)基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到__________。若要用細(xì)胞作為材料進(jìn)行培養(yǎng)獲得幼苗,該細(xì)胞應(yīng)具備的條件是____________(填“具有完整的細(xì)胞核”“具有葉綠體”或“已轉(zhuǎn)入抗性基因”)。

(3)圖中A、B、C所示的是不同的培養(yǎng)結(jié)果,該不同結(jié)果的出現(xiàn)主要是由于培養(yǎng)基中兩種激素用量的不同造成的,這兩種激素是________。A中的愈傷組織是葉肉細(xì)胞經(jīng)_______形成的。

(4)若該種植物是一種雜合體的名貴花卉,要快速獲得與原植株基因型和表現(xiàn)型都相同的該種花卉,可用組織培養(yǎng)方法繁殖,在培養(yǎng)時,___________(填“能”或“不能”)采用經(jīng)減數(shù)分裂得到的花粉粒作為外植體,原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)通式如圖結(jié)構(gòu)所示,請回答下面的問題.

(1)此類物質(zhì)通稱為 , 其組成元素主要有
(2)生物界中此類物質(zhì)約有種,決定其種類的是通式中的 . 若此物質(zhì)中含有兩個氨基,在R基中會有個氨基.
(3)由51個此類物質(zhì)組成的一條多肽鏈,共有個肽鍵,肽鍵可表示為在這條多肽鏈中至少含有個氨基和個羧基,氨基的寫法是 , 羧基的寫法是
(4)當(dāng)它與另一個同類分子結(jié)合,反應(yīng)后的產(chǎn)物稱為
(5)某物質(zhì)的R基若為﹣CH2﹣CO﹣CH3時,此物質(zhì)的C:H:O數(shù)目的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述最準(zhǔn)確的是

A. 谷氨基酸中至少含有一個肽鍵

B. 脂質(zhì)中至少含有C、H、O、N

C. 酶的合成至少需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄的過程

D. 細(xì)胞的相對表面積越大,物質(zhì)交換速率越小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)進(jìn)行實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

(1)設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟:

①向a、b兩管分別加入____________蔗糖酶溶液,____________U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化;

②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入斐林試劑,6065 ℃;水浴加熱,觀察A、B試管內(nèi) ________________________。

(2)預(yù)測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論:

①如果a、b兩管液面高度差___________,A試管出現(xiàn)___________(現(xiàn)象)且B試管出現(xiàn)____________(現(xiàn)象),則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜。

②如果a、b兩管液面高度差____________,A試管____________(現(xiàn)象)且B試管出現(xiàn)____________(現(xiàn)象),則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)的四種大分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次

(1)圖中的E應(yīng)為 , 能夠貯存 , A是 , 在生物體內(nèi)共有種.
(2)圖中的C為 , G在植物體內(nèi)為 , 在動物體內(nèi)為
(3)E和F可構(gòu)成細(xì)胞核中的 , 原核生物的遺傳物質(zhì)主要位于內(nèi).
(4)H物質(zhì)是 , 它和都屬于脂質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素不敏感(IR)是指各種原因使胰島素促進(jìn)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的效率下降.機(jī)體代償性的分泌過多胰島素,以維持血糖的穩(wěn)定。請根據(jù)以下提供的實驗材料及用具,完善驗證熊果酸有增加胰島素敏感性作用的實驗思路,并預(yù)測、分析實驗結(jié)果。

村料用具:健康大鼠若干、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干、熊果酸溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖檢測儀、注射器等。(注:血糖具體檢測方法不作要求)

(1)實驗思路:

各取健康大鼠、高脂飲食誘導(dǎo)的IR大鼠若干,分組如下:

A組:若干只健康大鼠,每天向其胃內(nèi)灌適量等量蒸餾水;

A組大鼠每天給予適量等量普通飼料,其余各組每天給予等量高脂飼料。段時間后,檢測、記錄每組大鼠的血糖濃度,計算平均值。

所有組大鼠禁食適當(dāng)時間,皮下注射等量胰島素溶液。

一段時間后,檢測、記錄每組大鼠的血糖濃度,計算平均值。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果(用坐標(biāo)系曲線示意圖表示)。

(3)分析與討論

血糖作為檢測指標(biāo)之一的依據(jù)是 。

實驗思路中,若檢測各組大鼠血液的胰島素濃度,則濃度最高的組別是__ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對HIV病毒的敘述中,正確的是

A其宿主細(xì)胞是淋巴細(xì)胞

B內(nèi)部有染色體

C含有核糖體

D在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上能增殖

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