【題目】如圖為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，序號1-3表示組成細胞膜的物質(zhì)分子，a和b表示進出細胞的不同物質(zhì)，分析回答下列問題：

（1）圖中[2]表示兩層______分子，它構(gòu)成膜的基本支架。

（2）a、b物質(zhì)進入細胞內(nèi)的方式不同，說明細胞膜具有______性。b物質(zhì)進入細胞的方式是______，作出判斷的依據(jù)有______。

（3）黃瓜的花粉落到絲瓜花的雌蕊柱頭上不能萌發(fā)，可能是[1]______在起作用。

【答案】磷脂 選擇透過 主動運輸 由低濃度到高濃度（逆濃度梯度）運輸；需要載體；消耗ATP 糖蛋白

【解析】

分析題圖可知，該題是生物膜的流動鑲嵌模型，圖中①表示糖蛋白，②是磷脂雙分子層，③是蛋白質(zhì)，a表示自由擴散，運輸方向是高濃度到低濃度，不需要載體和能量；b表示主動運輸，需要載體，需要能量。

（1）細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。

（2）a、b物質(zhì)進入細胞內(nèi)的方式不同，說明細胞膜具有選擇透過性，a物質(zhì)的運輸方式是簡單（自由）擴散，特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛�，不需要載體和能量，b物質(zhì)的運輸方式是主動運輸，特點是低濃度運輸?shù)礁邼舛�，需要載體和能量。

（3）糖蛋白具有細胞識別的功能，不同種植物花粉落到花的柱頭上不能萌發(fā)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某時期，長江中下游地區(qū)的大塊農(nóng)田發(fā)生稻化螟蟲害，承包土地的農(nóng)民起初在稻田里噴灑DDT家藥，但幾年后又不得不以放養(yǎng)青蛙來代替噴灑農(nóng)藥。如圖為在此時期內(nèi)稻化螟種群密度變化示意圖，分析回答：

（1）從A點到B點，在施用殺蟲劑的初期，害蟲種群

密度都急劇下降，但仍有極少數(shù)個體得以生存，原因是__________________。

（2）從B點到C點曲線回升的原因是________________________________________。在這個過程中，農(nóng)藥對害蟲起_________作用，這種作用是___________（定向或不定向）的。

（3）一般認為，C到E點為生物防治期，請根據(jù)曲線對比兩種治蟲方法，可以看出農(nóng)藥防治害蟲的缺點是__________________________________________________。

（4）如果A到D為農(nóng)藥防治期，這說明在C點時，農(nóng)民在使用農(nóng)藥時可能采取了某種措施，這種措施最可能是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常用人或哺乳動物的成熟紅細胞作為獲取細胞膜的實驗材料的主要依據(jù)是

A.細胞容易獲取

B.細胞體積較大，可獲得較多細胞膜

C.細胞膜容易用鑷子剝下來

D.細胞中沒有細胞核和具膜的細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可以將活細胞中的線粒體染成藍綠色的試劑是

A.斐林試劑B.雙縮脲試劑C.健那綠染液D.碘液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是

A. 若①是某種大分子的基本組成單位，則①是氨基酸

B. 若②是細胞中的儲能物質(zhì)，則②一定是脂肪

C. 若②是生命活動的主要能源物質(zhì)，則②是糖類

D. 若③是攜帶遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)囊泡運輸調(diào)控機制的三位科學(xué)家榮獲了2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。如圖為細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)的過程及局部放大示意圖，圖中的①～⑤表示不同的細胞結(jié)構(gòu)。分析回答下列問題：

（1）圖中囊泡X由[]______經(jīng)“出芽”形成，到達[]______并與之融合成為其一部分。體現(xiàn)了細胞膜結(jié)構(gòu)的______性。

（2）在囊泡與細胞膜的融合過程中需要線粒體為之提供______。若囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶，由此推測結(jié)構(gòu)[⑤]是______。

（3）據(jù)局部放大圖可以推測，囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外是因為______。

（4）細胞通過形成囊泡運輸物質(zhì)這一過程的控制中心是[]______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛通過吃草，從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草的化學(xué)元素的種類以及相同化學(xué)元素的含量分別是（ ）
A.種類差異很大，含量大體相同
B.種類和含量差異都很大
C.種類和含量都是大體相同
D.種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖中2和3表示______；1和2構(gòu)成______；4表示______，它構(gòu)成了細胞膜的基本骨架．

（2）在低溫下，結(jié)構(gòu)4排列整齊，但溫度上升后，會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會減小，這說明4結(jié)構(gòu)特點是具有______性．

（3）______側(cè)表示細胞外．

（4）對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞膜進入細胞，于是他提出______；后來在新的觀察和實驗證據(jù)基礎(chǔ)上，桑格和尼克森提出的______模型為大多數(shù)人接受．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　　)

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小

B.把視野里的標本從圖中的乙換為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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