基因工程中，用“鳥槍法”獲得的真核細胞的基因中因含有不能表達的DNA片段而不能直接用于基因的擴增與表達。因此在獲取真核細胞的基因時，一般用人工合成基因的方法，右圖便是一條重要的途徑。下列敘述正確的是


  1. A.
    過程①前后兩種物質(zhì)的種類是一一對應(yīng)的
  2. B.
    過程②前后兩種物質(zhì)的種類是一一對應(yīng)的
  3. C.
    過程①和過程②前后兩種物質(zhì)的種類都是一一對應(yīng)的
  4. D.
    過程①和過程②前后兩種物質(zhì)的種類都不是一一對應(yīng)的
B
過程②表示的是逆轉(zhuǎn)錄過程，其過程遵循嚴格的堿基互補配對關(guān)系，所以是一一對應(yīng)的；過程①表示用已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列推知mRNA的堿基序列，其中一種氨基酸可以有多個密碼子決定，所以不是一一對應(yīng)的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

通過基因工程，可利用大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素，下列說法中正確的是?

A.通常用鳥槍法直接獲得目的基因?

B.運載體除了可用質(zhì)粒，還可以用聚乙二醇?

C.可以直接用合成胰島素的信使RNA作為目的基因?

D.根據(jù)人的胰島素的氨基酸序列人工合成目的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為某生物科技工程操作流程模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果此圖表示基因工程的操作流程圖，則C表示________;如果D為受體細胞，則C→D的過程稱為______。如A為質(zhì)粒，則B的獲取一般采取鳥槍法、_______等方法。

（2）在植物體細胞雜交過程中，A和B形成C，屬于植物________技術(shù)，形成的C稱為_______；從C→D需經(jīng)過分裂、分化過程才能形成新的植株D。

（3）若A為骨髓瘤細胞，B為淋巴細胞，C細胞在無限繁殖過程中，能產(chǎn)生______，這項技術(shù)叫動物細胞融合技術(shù)。

（4）若此圖為試管牛的工廠化生產(chǎn)的技術(shù)流程圖，則A（精子）需_______，從C發(fā)育到D（胚胎）需經(jīng)歷卵裂、_____、囊胚等階段，然后將D進行_______，讓它在受體牛內(nèi)發(fā)育。

（5）生態(tài)工程的原理中，整體性原理要求把自然系統(tǒng)、經(jīng)濟系統(tǒng)和社會系統(tǒng)有機地結(jié)合起來，在自然生態(tài)系統(tǒng)中，若圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的各成分，請在題中圖上用“→”表示它們之間關(guān)系。


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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢市江漢區(qū)黃岡市高三上學(xué)期期末考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識及應(yīng)用成果的敘述，不正確的有（   ）

  ①采用化學(xué)合成法合成的目的基因沒有內(nèi)含子和編碼區(qū)上下游的非編碼區(qū)，編碼序列與細胞內(nèi)的目的基因也不一定相同

  ②制備人工種子時，所得胚狀體應(yīng)具有胚芽、胚根、子葉、胚乳等結(jié)構(gòu)

  ③一種基因探針可用于檢測多種遺傳性疾病

  ④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi)，通常用鳥槍法來獲得，它能識別多種核苷酸序列并在一定位點進行切割

  ⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細胞中完成，也能在宿主細胞內(nèi)完成

  ⑥在對癌細胞有特異性結(jié)合能力的單抗上連接抗癌藥物可制成定向消滅癌細胞的“生物導(dǎo)彈”

  A．3項    B．4項    C．5項   D．6項

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖北省天門市高三模擬考試（一）（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識及應(yīng)用成果的敘述，不正確的有（     ）

  ①采用化學(xué)合成法合成的目的基因沒有內(nèi)含子和編碼區(qū)上下游的非編碼區(qū)，編碼序列與細胞內(nèi)的目的基因也不一定相同

  ②制備人工種子時，所得胚狀體應(yīng)具有胚芽、胚根、子葉、胚乳等結(jié)構(gòu)

  ③一種基因探針可用于檢測多種遺傳性疾病

  ④限制酶基因只存在于微生物體內(nèi)，通常用鳥槍法來獲得，它能識別多種核苷酸序列并在一定位點進行切割

  ⑤質(zhì)粒的復(fù)制既能在自身細胞中完成，也能在宿主細胞內(nèi)完成

  ⑥在對癌細胞有特異性結(jié)合能力的單抗上連接抗癌藥物可制成定向消滅癌細胞的“生物導(dǎo)彈”

    A．①③⑤    B．②③④   C．②③④⑤   D．②③④⑤⑥

 

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科目：高中生物 來源： 題型：


在基因工程中，利用鳥槍法獲取目的基因工作量和盲目性大，而利用人工合成的目的基因，由于缺少內(nèi)含子和非編碼區(qū)，可能影響其表達。為避免上述缺點，某科學(xué)工作者首先從真核細胞細胞質(zhì)的多聚核糖體中獲得mRNA，再以mRNA作為引物，與DNA分子雜交，從而提取、分離出目的基因。該方法的操作過程如下圖所示，請回答相關(guān)問題：

（1）DNA分子的擴增實質(zhì)上是DNA分子的            過程，需要            作為原料。

（2）加熱的目的是獲得DNA單鏈，在加熱過程中破壞了DNA分子結(jié)構(gòu)中的         。

（3）一條mRNA上串連有多個核糖體（即多聚核糖體），多聚核糖體在蛋白質(zhì)合成中有何意義？                                                  

（4）mRNA與DNA分子雜交的原理是                           ；mRNA分子之所以能與某些單鏈DNA分子雜交，原因是                                                                    。

（5）圖中3、5、7表示基因結(jié)構(gòu)中的          ；在真核細胞中，基因控制蛋白質(zhì)合成時，基因中的堿基數(shù)目與蛋白質(zhì)中氨基酸數(shù)目實際之比大于6∶1，原因是                                      

                                                   （只要答出兩個方面即可）。

（6）用這種以mRNA為引物提取目的基因的方法與人工合成法相比，最突出的優(yōu)點表現(xiàn)在                                   。

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