【題目】若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳,則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是

A.②→①→②→③B.②→③→②→①

C.③→②→①→②D.③→②→①

【答案】A

【解析】

就題目分析可知:開始神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài),探針兩側(cè)電位差相同,此時為圖②所示,當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時,首先b點(diǎn)出現(xiàn)動作電位,a點(diǎn)為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①;緊接著b點(diǎn)恢復(fù)為靜息電位,探針兩側(cè)電位相同,此時為圖②所示;神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導(dǎo),當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到a點(diǎn),a點(diǎn)出現(xiàn)動作電位,b點(diǎn)為靜息電位,則為圖③所示;之后a點(diǎn)恢復(fù)靜息電位,探針兩側(cè)電位差相同,則為圖②所示,所以整個過程的變化是②→①→②→③→②。

據(jù)分析可知:

當(dāng)刺激傳至b點(diǎn)前,a點(diǎn)和b點(diǎn)都為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖②;當(dāng)刺激由右向左傳導(dǎo)時,b點(diǎn)首先出現(xiàn)動作電位,a點(diǎn)為靜息電位,電流表偏轉(zhuǎn)情況為圖①;緊接著b點(diǎn)恢復(fù)為靜息電位,探針兩側(cè)電位相同,此時為圖②所示;神經(jīng)沖動繼續(xù)向左傳導(dǎo),當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到a點(diǎn),a點(diǎn)出現(xiàn)動作電位,b點(diǎn)為靜息電位,則為圖③所示;之后a點(diǎn)恢復(fù)靜息電位,探針兩側(cè)電位差相同,則為圖②所示,所以整個過程的變化是 ②→①→②→③→②,本題中A項(xiàng)描述了由最初靜息狀態(tài)到a點(diǎn)變?yōu)閯幼麟娢粻顟B(tài)時所經(jīng)歷的電流表的偏轉(zhuǎn)過程,故此應(yīng)為②→①→②→③。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A. ①②④中數(shù)值最大的是B. ③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C. 線粒體能完成圖示全過程D. 原核生物能完成圖示全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲表示某雄性動物的細(xì)胞分裂圖像,其中表示細(xì)胞中的染色體;圖乙是某同學(xué)繪制的相關(guān)的坐標(biāo)曲線圖。

1圖甲所示細(xì)胞的名稱為 ,對應(yīng)圖乙的 段。

2根據(jù)圖甲推斷,此動物正常體細(xì)胞最多有 條染色體。

3理論上講,圖甲的細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的4個精子,其染色體組成共有 種。

4若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上,而此細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab4種精子,其原因之一是減數(shù)分裂中同源染色體的 之間發(fā)生了交叉互換。

5圖乙中BC段和HI段都發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象,其原因分別是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),某植物細(xì)胞利用ATP酶和質(zhì)子泵把細(xì)胞內(nèi)的H+泵出,導(dǎo)致細(xì)胞外H+濃度較高,形成細(xì)胞內(nèi)外的H+濃度差;“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運(yùn)入細(xì)胞。以上兩個過程如圖所示,由此可以推斷出

A. 該植物細(xì)胞在蔗糖溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 質(zhì)子泵的化學(xué)本質(zhì)是一種蛋白質(zhì)

C. H+從細(xì)胞內(nèi)運(yùn)出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散

D. 該植物細(xì)胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個基因型為MMNn的某哺乳動物體內(nèi)部分細(xì)胞的分裂示意圖。下列敘述正確的是

A. 圖中屬于細(xì)胞有絲分裂時期的是甲、丙、丁

B. 圖丁所示細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞或極體

C. 圖乙、丙、丁所示的細(xì)胞中含有兩個染色體組

D. 圖丁所示細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽能被肽酶降解,至于哪一個肽鍵被斷裂則取決于肽酶的類型。肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說法正確的是

A.肽酶P可以催化5處的化學(xué)鍵斷裂

B.該肽鏈中含有游離的氨基和羧基各一個

C.圖示肽鏈一定由5種氨基酸脫水縮合而成

D.在肽酶P的作用下,經(jīng)過脫水縮合可以形成兩條肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是(  )

A. 人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境

B. 細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)

C. 細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系途徑之一可表示為組織液→淋巴→血漿

D. 小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,圖乙是F2所對應(yīng)的相應(yīng)抗原的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問題:

(注:該物質(zhì)為一環(huán)狀肽。)

1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是__________。

2)寫出下列大分子化合物的名稱:__________;__________。

3)導(dǎo)致F1~Fn差別的根本原因是__________

4)寫出下列物質(zhì)的具體名稱:F2__________,F4__________。

5)組成乙圖化合物的氨基酸有______種,其中重復(fù)出現(xiàn)的R基是______。

6)該抗毒素在形成環(huán)狀肽過程相對分子質(zhì)量減少了__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示有關(guān)二倍體生物細(xì)胞分裂的信息。請據(jù)圖分析回答:

1)圖甲細(xì)胞中,發(fā)生在圖丙中BC段的是_______(填細(xì)胞的標(biāo)號)。

2)圖乙中①→②的變化完成于圖丙中的__________段。

3)若圖乙中a、bc表示細(xì)胞內(nèi)相關(guān)結(jié)構(gòu)或成分的數(shù)量(個),則圖甲中細(xì)胞的子胞內(nèi),其數(shù)量依次是___________。

4)圖丙中的AB段,DNA分子的結(jié)構(gòu)可能是最不穩(wěn)定的時期。其原因主要是____________。

5)圖丙中,發(fā)生CD段變化的細(xì)胞分裂的方式和時期是____________。

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