【題目】在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可能產(chǎn)生CO2的是（ ）
A.水稻根細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜
B.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.人肝細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】D
【解析】解：A、水稻根細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸，有氧呼吸第二階段的場(chǎng)所為線粒體基質(zhì)，產(chǎn)生CO2；線粒體內(nèi)膜上[H]與氧結(jié)合，生成水，A錯(cuò)誤；
B、乳酸菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，沒(méi)有CO2產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；
C、人體肝細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸的第一階段，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，有氧呼吸的第一階段的產(chǎn)物是丙酮酸和[H]，都沒(méi)有CO2的產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；
D、酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)可以發(fā)生無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2 ， D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前發(fā)現(xiàn)的病毒主要有以下三種類(lèi)型，它們的遺傳信息的傳遞方式分別用下圖表示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）MERS的全稱(chēng)是中東呼吸綜合征，MERS病毒是一種新型的冠狀病毒。以正義單鏈RNA作為遺傳物質(zhì)，即指遺傳物質(zhì)能直接進(jìn)行翻譯。

①M(fèi)ERS病毒屬于上述__________種類(lèi)型病毒，感染人體后其蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是__________。

②實(shí)驗(yàn)室研究MERS病毒時(shí)能不能用含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)？__________，理由是__________。
（2）圖中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的過(guò)程有__________，列舉出兩種過(guò)程8需要的酶__________。

（3）赫爾希和蔡司實(shí)驗(yàn)使用的T2噬菌體屬于上述中__________種類(lèi)型的病毒，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)遺傳物質(zhì)進(jìn)行標(biāo)記使用的元素是__________，1個(gè)噬菌體產(chǎn)生的多個(gè)子代中有2個(gè)具有放射性，這是因?yàn)?/span>_________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）一般地說(shuō)，動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是：植物細(xì)胞有：[]、[]、[] ， 而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有；動(dòng)物細(xì)胞有[] ， 而植物細(xì)胞沒(méi)有．
（2）某種毒素妨礙細(xì)胞呼吸而影響生命活動(dòng)，這種毒素可能作用于[] ．
（3）植物細(xì)胞最外層是[] ， 其主要成分是 ， 其透性特點(diǎn)是 ， 它的形成與[]有關(guān)．
（4）洋蔥表皮細(xì)胞呈紫色是由于[]中積累了色素的緣故．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA分子的敘述，錯(cuò)誤的是

A．DNA分子的基本骨架能夠儲(chǔ)存遺傳信息

B．DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸

C．DNA分子的空間結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)

D．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)重要特點(diǎn)是它常常趨向于穩(wěn)態(tài)。下圖甲表示載畜量對(duì)草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的影響(凈生產(chǎn)量即生產(chǎn)者光合作用所制造的有機(jī)物總量與自身呼吸消耗量的差值)。圖乙表示出生率、死亡率與種群大小的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 從圖甲可知，c點(diǎn)以后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)將受到破壞

B. 從圖甲可知，適量的放牧不會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 從圖乙可知，p點(diǎn)時(shí)種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

D. 從圖乙可知，f點(diǎn)表示該環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各取10%的無(wú)菌葡萄糖溶液100mL，加入少許酵母菌液，混勻、密封，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。如果測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀均為10g，撤去裝置，將兩瓶溶液用濾菌膜過(guò)濾掉酵母菌，濾液分別倒入下列U型管中，開(kāi)始時(shí)液面相平，下列對(duì)一段時(shí)間后AB液面的變化及原因敘述正確的是（ ）

A. A上升B下降，因?yàn)榧紫牡钠咸烟巧�，溶液濃度�?/span>

B. A、B液面不變，因?yàn)樯蒀aCO3相等，分解的葡萄糖也相等

C. A下降B上升，因?yàn)榧走M(jìn)行有氧呼吸，分解的葡萄糖多，溶液濃度小

D. A下降B上升，因?yàn)橐疫M(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生了酒精，溶液濃度大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。結(jié)合中心法則（下圖），下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 子代病毒蛋白質(zhì)外殼的合成至少要經(jīng)過(guò)④、②、③過(guò)程

B. 進(jìn)行①、②、③過(guò)程的原料來(lái)自于宿主細(xì)胞

C. 通過(guò)④形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的染色體DNA上

D. ②、③過(guò)程分別在宿主細(xì)胞核內(nèi)和病毒的核糖體上進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 雜交育種的基本程序是雜交、選擇、純合化

B. 誘變育種的基本原理之一是染色體畸變

C. 單倍體育種能排除顯隱性干擾，而提高育種效率

D. 過(guò)程中需誘導(dǎo)染色體加倍的育種方式是多倍體育種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠蘿又名黃金葛，喜濕潤(rùn)環(huán)境，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，它的花語(yǔ)是“守望幸�！�。圖甲是綠蘿細(xì)胞內(nèi)的光合作用和細(xì)胞呼吸，圖乙為不同條件下測(cè)定的綠蘿葉片凈光合速率變化，據(jù)圖回答：

（1）圖甲中催化過(guò)程①②的酶分別存在于___________，葉綠體中物質(zhì)Ⅰ是_______________。與酵母菌的無(wú)氧發(fā)酵相比，圖中呼吸過(guò)程中特有的步驟是_______________（填數(shù)字）。

（2）圖甲中光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中，生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖外，還有__________________。

（3）圖乙中限制a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是________________，圖乙中c點(diǎn)時(shí)綠蘿葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是_________________________。

（4）圖乙中凈光合速率由c點(diǎn)急劇下降到d點(diǎn)的主要原因是_______________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案