【題目】被狗重度咬傷的受傷者要進行聯(lián)合免疫，即多次注射狂犬病疫苗與抗狂犬病抗體，以利于早期保護。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 每個抗狂犬病抗體分子可同時結(jié)合兩個相同抗原

B. 注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方式屬于主動免疫

C. 傷者的成熟B淋巴細胞在咬傷前不能合成相應(yīng)的抗體

D. 多次注射疫苗可使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細胞和記憶細胞

【答案】C

【解析】A. 每個抗狂犬病抗體分子可同時結(jié)合兩個相同抗原，A正確；

B. 注射疫苗，引起機體自身產(chǎn)生免疫應(yīng)答，這種方式屬于主動免疫，B正確

C. 若上著注射過或接觸過該抗原，在咬傷前能合成相應(yīng)的抗體，C錯誤；

D. 多次注射疫苗可使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細胞和記憶細胞，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物通常不用作生物武器的是

A. 炭疽桿菌 B. 酵母菌 C. 天花病毒 D. 肉毒桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNaObS2(a>199，b>200)，并且由下列5種氨基酸組成，該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個( )

A. a－199，(b－199)/2 B. a－199，(b－200)/2

C. a－200，b－200 D. a－200，(b－200)/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于跨膜運輸?shù)臄⑹�，錯誤的是

A. 載體蛋白與轉(zhuǎn)運物質(zhì)結(jié)合會發(fā)生形狀變化

B. 被動轉(zhuǎn)運不需要載體蛋白

C. 主動轉(zhuǎn)運需要ATP供能

D. 主動轉(zhuǎn)運是細胞最重要的跨膜運輸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為：生物進化的基本單位是（　　）
A.物種
B.種群
C.群落
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲狀腺細胞將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外的過程，a、b、c是生理過程。下列敘述正確的是

A. 細胞內(nèi)的碘離子濃度遠高于血漿中的碘離子濃度，這表明a是主動運輸過程

B. 圖中b是脫水縮合反應(yīng)，產(chǎn)生的水中的氫僅來自氨基酸的羧基

C. 與b、c過程有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D. 甲狀腺球蛋白合成與分泌的過程中，高爾基體的膜面積逐漸變小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的小腸上皮細胞依賴其細胞膜上的Na＋—K＋泵通過消耗ATP不斷向細胞外排出Na＋，以維持細胞外的高濃度Na＋環(huán)境。小腸上皮細胞從腸腔吸收的葡萄糖順濃度梯度進入組織液，然后進入血液循環(huán)。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 只要有了Na＋—K＋泵，細胞就能維持其膜內(nèi)外的滲透壓平衡

B. 小腸上皮細胞中的葡萄糖進入組織液的方式是主動運輸

C. 結(jié)構(gòu)Ⅰ和結(jié)構(gòu)Ⅱ均為糖蛋白，都能控制物質(zhì)進出

D. 根皮苷可抑制結(jié)構(gòu)Ⅰ的活性，糖尿病患者注射根皮苷后，可降低餐后的血糖水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中可在血漿中找到的有（ ）
A.甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)
B.氨基酸、纖維素、CO2、Na+
C.胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述，正確的是(　　)

A. 性比率的改變不影響種群密度

B. 酵母菌種群密度可以用采用標志重捕法來調(diào)查

C. 種群的很多特征是個體特征的統(tǒng)計值

D. 只要保持替補出生率，人口就會保持零增長

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同步練習(xí)冊答案