【題目】下表是某種培養(yǎng)基的成分,據(jù)表回答:
(1)該培養(yǎng)基用于培養(yǎng)微生物,營養(yǎng)物質(zhì)可分 類.培養(yǎng)的微生物,其同化作用類型是 。
(2)如果用于培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要添加 。
(3)如果用于培養(yǎng)霉菌,需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至 性,培養(yǎng)細(xì)菌需將pH調(diào)至 性。
(4)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,應(yīng)該采用的方法是 。如果要觀察菌落,需要添加 。
(5)若培養(yǎng)基中加人伊紅美藍(lán),可以用于檢測 細(xì)菌,這種培養(yǎng)基被稱為 培養(yǎng)基。
(6)植物組織培養(yǎng)基時(shí),常用的培養(yǎng)基是 培養(yǎng)基。這時(shí),需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成 ,另外添加其他有機(jī)物等,還常常需要添加 。
【答案】
(1)4,異養(yǎng)型
(2)維生素
(3)酸性,中性或微堿性(2分)
(4)高壓蒸汽滅菌,瓊脂
(5)大腸桿菌,鑒別(2分)
(6)MS,蔗糖,植物激素(2分)
【解析】(1)該培養(yǎng)基的營養(yǎng)物質(zhì)可分為碳源(葡萄糖提供)、氮源(NH4VO3提供)、無機(jī)鹽和水共4類;由于培養(yǎng)基中含有有機(jī)碳源葡萄糖,由此可知該培養(yǎng)基培養(yǎng)的微生物,其同化作用類型是異養(yǎng)型。
(2)如果用于培養(yǎng)乳酸桿菌,還需要添加維生素。
(3)如果用于培養(yǎng)霉菌,需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至酸性;培養(yǎng)細(xì)菌需將pH調(diào)至中性或微堿性。
(4)常用高壓蒸汽滅菌法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌;如果要觀察菌落,應(yīng)用固體培養(yǎng)基,需要添加瓊脂。
(5)大腸桿菌的代謝產(chǎn)物(有機(jī)酸)可以與伊紅美藍(lán)結(jié)合,使菌落呈深紫色,并帶有金屬光澤。因此,若培養(yǎng)基中加人伊紅美藍(lán),可以用于檢測大腸桿菌。
(6)植物組織培養(yǎng)時(shí),常用MS培養(yǎng)基;這時(shí),需要將上述培養(yǎng)基中的葡萄糖換成蔗糖;另外添加其他有機(jī)物等,還常常需要添加植物激素。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:
(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>a、b、c等細(xì)胞的過程,稱為________。
(2)③過程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的,這屬于________免疫。與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是________。
(3)參與Y合成并分泌的膜性細(xì)胞器有____________等。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞的增殖和分化過程,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A表示的是_______________過程,圖B表示的是______________過程。
(2)若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都__________(選填“不能”或“能”)合成血紅蛋白。
(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成完整植物體,則說明d具有________性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)該圖表示的是 細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的 期,依據(jù)是該細(xì)胞由 發(fā)出 形成紡錘體,而且 排列在赤道板上。
(2)該細(xì)胞有染色體 條,1和2是 ,通常1和2所攜帶的遺傳物質(zhì) (填“相同”或“不同”)。
(3)該時(shí)期的下一個(gè)時(shí)期染色體、染色單體、核DNA 的比是: 。
(4)該細(xì)胞繼續(xù)分裂完成,產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞中,有染色體 對(duì);有核DNA分子 個(gè);染色單體_______條。
(5)該細(xì)胞繼續(xù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱叫 ,其中 (填“多”或“少”)數(shù)子細(xì)胞進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度高于膜外
B.圖2測量裝置所測電壓為0mV
C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,仍能測到電位變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖A至圖E為植物細(xì)胞的有絲分裂示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期的順序是_______→_______→_______→_______→_______。
(2)動(dòng)物與植物細(xì)胞有絲分裂最顯著的差別是在哪個(gè)時(shí)期[ ]_________。
(3) 染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰、便于觀察的是在[ ]_________,而染色體的數(shù)目最多的是在[ ]________。
(4) 細(xì)胞分裂末期將在赤道板的位置出現(xiàn)__________,逐漸擴(kuò)展形成__________,最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。
(5)人體正在分裂的造血干細(xì)胞處于圖中的B時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)、核DNA分子數(shù),染色單體數(shù)分別為________條、________條、___________條。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量直接來自( )
A.ATP的水解 B.葡萄糖的水解 C.淀粉的水解 D.脂肪的水解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡不受環(huán)境因素的影響
B.人的染色體上本來就存在著與癌有關(guān)的基因
C.真核細(xì)胞不存在無絲分裂這一細(xì)胞增殖方式
D.細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞才具有的發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),圖2設(shè)計(jì)的是證明圖1物質(zhì)擴(kuò)散成立的實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖甲中水柱a將保持不變
C. 圖乙中水柱b將保持不變 D. 圖乙中水柱b將先上升后下降
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