【題目】人類免疫缺陷病毒(HIV)是RNA病毒,該病毒在T細胞內(nèi)增殖的過程如圖所示,其中①~⑤表示相應生理過程。回答下列問題:

1)①過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化,逆轉(zhuǎn)錄酶來自_______________(填“HIV”或“T細胞”),在逆轉(zhuǎn)錄過程中,逆轉(zhuǎn)錄酶的作用是以_______________為模板催化_______________合成DNA。

2)過程③④均為轉(zhuǎn)錄,但不是從同一條鏈上的相同起點開始的,判斷依據(jù)是_______________

3)若過程②合成的DNA分子含有5000個堿基對,其中一條鏈中A+T40%。則該DNA分子中A所占的比例為_______________;復制2次需要_______________個游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸;第3次復制時需消耗_______________個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。

4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),過程⑤合成的蛋白質(zhì)有許多種,從RNA攜帶的密碼子角度分析其原因是__________________________

【答案】HIV RNA 脫氧核糖核苷酸 過程③和過程④形成的是不同的RNA(合理即可) 20% 6000 12000 RNA上含有不同的起始密碼子和終止密碼子(合理即可)

【解析】

分析題圖:圖示為HIV病毒在T細胞中的增殖過程,其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過程;②表示DNA復制過程;③④表示轉(zhuǎn)錄過程,⑤表示翻譯過程。

1)據(jù)圖分析可知,①過程為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶催化,逆轉(zhuǎn)錄酶來自HIV自身,在逆轉(zhuǎn)錄過程中,逆轉(zhuǎn)錄酶的作用是以RNA為模板催化脫氧核糖核苷酸合成DNA的過程。

2)過程③④均為轉(zhuǎn)錄,但轉(zhuǎn)錄合成的RNA不同,說明兩個轉(zhuǎn)錄過程的模板不同,不是從同一條鏈上的相同起點開始的。

3)因為DNA一條鏈中A+T40%,根據(jù)A與T配對可知,DNA的另一條鏈上的T+A=40%,則該DNA分子中A占一條鏈的40%,占全部堿基的20%,,該DNA分子含有5000個堿基對,故含有A=5000×2×20%=2000個,根據(jù)堿基互補配對原則,T=A=2000個,G=C=3000個;該DNA復制2次需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為2000×(22-1=6000個;第3次復制時需消耗游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)為3000×(23-22=12000

4)過程⑤為翻譯過程,因為RNA上含有不同的起始密碼子和終止密碼子,因此翻譯形成的蛋白質(zhì)會有許多種。

練習冊系列答案
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【題目】有絲分裂細胞周期的各階段,一個細胞中的染色體和DNA分子數(shù)量之比不可能是下列中的(

A.B.

C.D.

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【題目】某生物學習小組采用如圖所示的發(fā)酵罐進行葡萄酒發(fā)酵過程的研究,下列敘述正確的是(

A.夏季生產(chǎn)果酒時,常需對罐體進行降溫處理

B.酒精發(fā)酵過程后僅需提高一定的環(huán)境溫度就可產(chǎn)生果醋

C.酒精發(fā)酵過程中空氣的進氣量不宜太大,且罐內(nèi)的壓力不會低于大氣壓

D.可以通過監(jiān)測發(fā)酵過程中殘余糖的濃度來決定何時終止發(fā)酵

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【題目】如圖橫軸表示一個繁殖地中某種雌性成鳥的數(shù)量,縱軸表示平均每只雌性成鳥可以養(yǎng)育成活出飛的幼鳥數(shù)量。根據(jù)圖示,下列敘述正確的是(

A.不能通過雌雄性成鳥的性別比例預測種群密度的變化方向

B.可以用標志重捕法調(diào)查該鳥的種群密度以及該地鳥窩的數(shù)量

C.當雌性成鳥數(shù)量為80時,該鳥種群的出生率一定小于死亡率

D.圖示撫養(yǎng)成活后代數(shù)與雌性成鳥數(shù)量的關系不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、c表示細胞中的兩種結構,b是它們共有的特征。下列有關敘述正確的是( 。

A. 若b表示雙層膜結構,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

B. 若b表示細胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體

C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則a、c不可能是核糖體和高爾基體

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體

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【題目】學習和記憶是腦的高級功能之一,回答下列問題:

1)學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得_________________________________的過程。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動及_____________有關。

2)為探究輕度運動(ME)與蝦青素(AX)能否改善學習和記憶功能,科研人員將小鼠分為四組:久坐+安慰劑(SE+PL)、輕度運動+安慰劑(ME+PL)、久坐+蝦青素(SE+AX)和輕度運動+蝦青素(ME+AX),進行了相關探究,相關數(shù)據(jù)如圖所示:

Ⅰ.圖示結果表明______________________________________;同時也表明MEAX在作用效果方面存在_____________________關系。

Ⅱ.瘦素(LEP)是一種激素,其調(diào)節(jié)特點包括____________(填序號)。

①含量很高 ②具有高效性

③通過體液運輸 ④作用于靶細胞和靶器官

Ⅲ.研究表明,MEAX對學習和記憶的影響需要LEP的參與,現(xiàn)有LEP缺乏模型鼠和正常鼠,某人設計實驗對此進行驗證:分別對LEP缺乏模型鼠和正常鼠進行______________處理,一段時間后分別測量并比較它們學習和記憶能力;然后再對______________注射一定量______________,一段時間后,再觀察其學習和記憶能力是否有所提高。

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【題目】下圖為碳循環(huán)的部分示意圖,相關說法正確的是( )。

A. 碳循環(huán)是指CO2在生物圈中的循環(huán)過程

B. 伴隨甲過程的進行,能量輸入到生物群落中

C. 乙過程只代表生物的呼吸作用

D. 能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體

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【題目】碳酸酐酶由一條卷曲的多肽鏈和一個鋅離子構成,是紅細胞內(nèi)一種重要的蛋白質(zhì),在CO2的運輸中具有重要意義。在人體組織中,該酶催化CO2與水結合生成H2CO3H2CO3解離為HCO3-,從紅細胞運出。在肺部,該酶催化反應向相反方向進行(如下所示)。下列相關敘述錯誤的是(

A.碳酸酐酶催化的反應速率受到CO2的擴散速率限制

B.碳酸酐酶對維持血漿和細胞中的酸堿平衡有作用

C.碳酸酐酶可催化上述反應朝不同方向進行,因此不具有高效性

D.鋅離子參與酶的組成,說明無機鹽離子對于維持生命活動有重要作用

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【題目】應激是機體在遭遇內(nèi)外環(huán)境劇烈刺激時所產(chǎn)生的一種全身性非特異性適應性反應,其中能引起應激反應的因素稱為應激原。應激反應過程如下圖所示。

1)人在遭遇驚嚇時,腎上腺素分泌的調(diào)節(jié)方式是_____,此時,人常表現(xiàn)岀面色蒼白,原因是_______________。

2)機體在應激狀態(tài)下,糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖濃度時存在_____作用,使血糖濃度升高,保證機體重要器官的能量供應。為驗證應激時糖皮質(zhì)激素能促進胰高血糖素的分泌,需利用切除腎上腺髓質(zhì)的小鼠進行實驗,原因是_____

3)長期生活在暴力家庭的兒童,常岀現(xiàn)生長緩慢、青春期延遲等癥狀,在醫(yī)學上被稱為心理社會呆小狀態(tài),據(jù)圖分析這些癥狀岀現(xiàn)的原因是____________ 。

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