【題目】根據(jù)人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖,回答問(wèn)題:
(1)水由消化道進(jìn)入A,即過(guò)程b中水是以________方式進(jìn)行的,b過(guò)程還包括對(duì)大部分________的吸收。
(2)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的________(只寫字母)。其中A中的水以________形式進(jìn)入消化道。
(3)A中代謝廢物的排出途徑除圖中表示的外,還應(yīng)有________。A和B的交換是通過(guò)________結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。
(4)過(guò)程e和f滲透方向的不同之處在于:前者________,后者________。
(5)過(guò)程e和d依次表示________作用,________作用。
(6)E和A相比,E中不含有的成分是________。
【答案】 自由擴(kuò)散 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) A、B、D 消化液 汗液 毛細(xì)血管壁 雙向 單向 滲透 重吸收 大分子蛋白質(zhì)
【解析】【試題分析】本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與消化、呼吸、循環(huán)、排泄系統(tǒng)的聯(lián)系的知識(shí)。
(1)過(guò)程b是指營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,水由消化道進(jìn)入A血漿,是以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入的,b過(guò)程還包括對(duì)大部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收;
(2)人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境主要包括A血漿、B組織液、D淋巴;消化腺細(xì)胞分泌消化液進(jìn)入消化道;
(2)細(xì)胞的代謝廢物的排出途徑主要有:肺呼出氣體(CO2)皮膚排汗(一些無(wú)機(jī)鹽、尿酸等)腎臟排尿(大多數(shù)代謝廢物,如尿素等);除了血細(xì)胞和大分子物質(zhì),如高分子蛋白質(zhì)之外,水和其他小分子物質(zhì),如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝產(chǎn)物、無(wú)機(jī)鹽等,都可以透過(guò)毛細(xì)血管壁,在血漿與組織液之間進(jìn)行交換;
(4)過(guò)程e是血漿和組織液互相之間交換水和小分子物質(zhì),是雙向進(jìn)行;過(guò)程f是組織液的各種物質(zhì)進(jìn)入毛細(xì)淋巴管,稱為淋巴液,毛細(xì)淋巴管壁由單層細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞之間不緊密連接,而呈瓦片狀或魚鱗狀互相覆蓋,其間有較大的間隙,允許液體通過(guò)此間隙流入毛細(xì)淋巴管,但不能倒流;
(5)過(guò)程e是指血漿和組織液互相之間交換水和小分子物質(zhì),是以滲透的方式進(jìn)行的;過(guò)程d是腎臟的腎小管和集合管重吸收原尿中的部分水、無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖;
(6)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),一般除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其余物質(zhì)均能通過(guò)毛細(xì)血管壁和腎小囊壁,形成A原尿。
主要成分 | 血漿(克/100毫升) | 原尿(克/100毫升) | 尿液(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質(zhì) | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無(wú)機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.由①②可知黃果是隱性性狀
B.由③可以判定白果是顯性性狀
C.F2中,黃果與白果的理論比例是5:3
D.P中白果的基因型是aa
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素.為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響.結(jié)果如圖1所示.
①由圖1可知,單獨(dú)用IAA處理,對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是
A.促進(jìn)生長(zhǎng) B.抑制生長(zhǎng) C.具有兩重性
D.無(wú)影響
②在IAA濃度為 nM時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng);當(dāng)IAA濃度繼續(xù)增加時(shí),BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是 .
(2)實(shí)驗(yàn)二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測(cè)油菜素內(nèi)酯對(duì)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)挠绊懀畬?shí)驗(yàn)方法及結(jié)果如下.
圖2表明標(biāo)記的生長(zhǎng)素在根部的運(yùn)輸方向?yàn)?/span>(單向/雙向),BL可以(促進(jìn)/抑制)生長(zhǎng)素運(yùn)輸.
(3)實(shí)驗(yàn)三:研究人員發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)PIN蛋白與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān).利用一定技術(shù)檢測(cè)BL處理的根部組織中PIN蛋白基因的表達(dá)水平,結(jié)果如表所示.
組別 | PIN蛋白基因表達(dá)水平(相對(duì)值) |
對(duì)照組 | 7.3 |
一定濃度BL處理組 | 16.7 |
上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,油菜素內(nèi)酯通過(guò)影響根細(xì)胞中 , 從而影響生長(zhǎng)素在根部的 , 進(jìn)而影響了生長(zhǎng)素的生理作用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行種群密度的取樣調(diào)查時(shí),不宜采用的做法是
A. 選取某一種植物為調(diào)查對(duì)象 B. 必須要逐一計(jì)數(shù)某個(gè)種群的個(gè)體總數(shù)
C. 對(duì)某種植物的調(diào)查常采用樣方法 D. 樣方內(nèi)各年齡段的植物均需統(tǒng)計(jì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述,正確的是
A.用適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液處理番茄的花就能得到無(wú)子番茄
B.在太空中生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性
C.植物的向光性現(xiàn)象說(shuō)明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性
D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果可能相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中的②為數(shù)目變化;c階段中除了包括有絲分裂過(guò)程外,還包括過(guò)程.
(2)圖乙中D的子細(xì)胞的名稱是 .
(3)圖乙中B的上一個(gè)時(shí)期對(duì)應(yīng)圖甲中段;C對(duì)應(yīng)圖甲中段(用圖中字母表示).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年7月23日,北京延慶區(qū)八達(dá)嶺野生動(dòng)物園發(fā)生的“老虎咬人事件”,造成一死一重傷。在這只老虎的身體中占體液總量比例最大的是 ( )
A.細(xì)胞內(nèi)液 B.組織液
C.血漿 D.淋巴液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中,除細(xì)胞膜外幾乎不含磷脂分子的有 ( )
①乳酸菌 ②衣藻 ③肺炎球菌 ④藍(lán)藻 ⑤酵母菌
A. ②③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④⑤
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