【題目】下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.臭氧層減少會(huì)使紫外線輻射強(qiáng)度下降B.酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸

C.水體污染會(huì)破壞生物多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證

【答案】A

【解析】

全球性環(huán)境問題包括溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層破壞等。

A、臭氧層減少會(huì)使紫外線輻射強(qiáng)度上升，A錯(cuò)誤；

B、酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸，這些含酸的顆粒隨著雨雪回降到地面就是酸雨，B正確；

C、水體污染會(huì)造成一些生物死亡，破壞生物多樣性，C正確；

D、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證，D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物激素和酶的敘述，錯(cuò)誤的是：（ ）

A. 激素和酶發(fā)揮作用后均失去活性

B. 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

C. 激素和酶都具有微量、高效的特點(diǎn)

D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1細(xì)胞名稱是 ，含有 條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ．

（2）圖3中CD段形成的原因 ，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 ．

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的 段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段．

（4）有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的 （填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于各種酶作用的敘述，正確的是

A. 蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖

B. 在ATP供能的條件下，RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過核孔進(jìn)入核內(nèi)]

C. DNA聚合酶和解旋酶將參與S期的DNA復(fù)制及G1期和G2期DNA的轉(zhuǎn)錄

D. 酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變，酶將失去生物學(xué)活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法中,錯(cuò)誤的是（ ）

A．可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料

B．自然選擇直接作用的是生物個(gè)體的基因型

C．種群的遷入和遷出可能會(huì)改變種群的基因頻率

D．種群的基因型頻率改變,不一定導(dǎo)致種群的基因頻率改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體：（ ）

A. 能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺 B. 不能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺

C. 能運(yùn)動(dòng)，針刺無感覺 D. 不能運(yùn)動(dòng)，針刺有感覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（ ）

A.水具有緩和溫度變化的作用與水分子間的氫鍵有關(guān)

B.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)都以離子的形式存在

C.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最重要的貯能物質(zhì)

D.“檢測(cè)生物組織中的油脂”實(shí)驗(yàn)中需用清水洗去多余的染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小張因飲酒過多導(dǎo)致語無輪次、呼吸急促、走路不穩(wěn)，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于相應(yīng)中樞受到影響，它們分別是：（ ）

A. 大腦、腦干、小腦 B. 小腦、大腦、脊髓

C. 大腦、小腦、大腦 D. 脊髓、小腦、大腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有

A．液泡 B．線粒體、液泡

C．線粒體 D．線粒體、高爾基體

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