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【題目】下列有關脊椎動物胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育的說法,錯誤的是

A. 胚胎發(fā)育是指從受精卵發(fā)育成幼體的過程

B. 脊椎動物的胚后發(fā)育主要是指個體的成長和成熟

C. 中胚層發(fā)育成的結構最多

D. 原腸腔是由胚胎各部分的細胞均等分裂產生的

【答案】D

【解析】胚胎發(fā)育是指從受精卵發(fā)育成幼體的過程,A項正確;脊椎動物的胚后發(fā)育主要是指個體的成長和成熟,B項正確;一般說來,外胚層形成表皮和神經組織,內胚層形成腸腔上皮和消化腺上皮,中胚層形成骨骼、肌肉、血液、淋巴和其他結締組織。所以中胚層發(fā)育成的結構最多,C項正確;原腸腔是由于胚胎各部分細胞的不均等分裂形成的,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B. 甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發(fā)生

C. 與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低

D. 由乙轉變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內擴散到胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關糖類和脂質的敘述,錯誤的是

A. 性激素和維生素D都屬于固醇類物質

B. 脂肪中含有而葡萄糖不含有的元素為N、P

C. 糖類和脂質都是細胞膜的重要組成成分

D. 葡萄糖和脫氧核糖是動植物細胞共有的糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】芥酸會降低菜籽油的品質。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因H和h,G和g控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種 HHGG的技術路線,已知油菜單個花藥由花藥壁2n及大量花粉n等組分組成,這些細胞都具有全能性。關于下圖說法不正確的是

A圖中的育種利用了基因重組和染色體變異的原理

B與d過程相比,c過程可能會產生二倍體再生植株

C圖中所示過程兩處添加秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成,從而影響著絲點的斷裂

D利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種HHGG的時間相對較短

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是從土壤中篩選產脲酶細菌的過程,圖乙是脲酶基因轉錄的mRNA部分序列。

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應以 為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加 作指示劑,產脲酶細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成 色。

(2)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是 ,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ×108個;與血細胞計數(shù)板計數(shù)法相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較

(3)現(xiàn)有一菌株的脲酶由于基因突變而失活,突變后基因轉錄的mRNA在圖乙箭頭所示位置增加了70個核苷酸,使圖乙序列中出現(xiàn)終止密碼(終止密碼有UAG、UGA和UAA)。突變基因轉錄的mRNA中,終止密碼為 ,突變基因表達的蛋白質含 個氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中CH、O三種元素的轉移途徑以及能量轉換過程,圖中序號表示相關的生理過程。下列敘述錯誤的是

A在元素轉移途徑中,、表示的生理過程相同

B在元素轉移途徑中,能在小麥根尖成熟區(qū)細胞中發(fā)生的生理過程有②③⑥⑦⑨

C在有氧呼吸過程中,產生能量最多的過程是

DATP中的能量不僅可以來自光能,也可以來自有機物中的化學能;ATP中的化學能可以轉變?yōu)榛瘜W能而不能轉變?yōu)楣饽?/span>

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【題目】某地區(qū)一種蚜蟲生活在某種植物的體表,并從該植物獲得營養(yǎng)物質。下列相關敘述,不正確的是

A該種蚜蟲與這種植物具有寄生關系

B可采用樣方法調查該種蚜蟲的種群密度

C該種植物有高有矮,這體現(xiàn)了群落的垂直結構

D對該蚜蟲而言,一年四季的環(huán)境的容納量可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對等位基因經某種限制性內切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖甲)根據(jù)電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上現(xiàn)有一對夫婦生了四個孩子,其中1號性狀表現(xiàn)特殊(如圖乙),下列推斷正確的是(

A.1號為純合子,基因在性染色體上

B.3號為雜合子,基因在常染色體上

C.2號為雜合子,基因在性染色體上

D.4號為純合子或雜合子,基因在常染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物多樣性的敘述,錯誤的是

A遺傳的多樣性是生物多樣性的基礎

B物種多樣性是遺傳多樣性的直觀體現(xiàn)

C生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

D就地保護和易地保護是保護生物多樣性的重要措施

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