【題目】下列關(guān)于酵母菌的敘述，正確的是（ ）

A.酵母菌沒有核膜

B.酵母菌能進(jìn)行有氧呼吸

C.遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

D.在無氧環(huán)境中不能生存

【答案】B

【解析】

酵母菌是兼性厭氧菌，在無氧條件下進(jìn)行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無氧呼吸；在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，不產(chǎn)生酒精。酵母菌在有氧的條件下能將葡萄糖分解成CO2和水，無氧的條件下將葡萄糖分解成CO2和酒精。

A、酵母菌是真菌，屬于真核生物，具有核膜，A錯誤；

B、酵母菌是兼性厭氧菌，既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸，B正確；

C、酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；

D、酵母菌是兼性厭氧菌，在無氧環(huán)境中也能生存，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞通過滲透作用吸水時，水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜
C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁
D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某雄性動物的某種細(xì)胞連續(xù)分裂過程中一個核中的染色體含量變化曲線圖。據(jù)圖回答：

(1)上圖能表示間期是_____(用圖中字母表示), 此時細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是______。

(2)圖中表示減數(shù)分裂的區(qū)間是_____。其中，同源染色體上等位基因（A 與 a）分離發(fā)生在______。(均用圖中字母表示)

(3)存在同源染色體的時期有_____。

(4)請將下列圖像與之相應(yīng)的曲線區(qū)段寫在下面

______ _____ _____ ______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 圖中所示時期發(fā)生三次DNA的復(fù)制

B. AC段和NO段形成的原因都是DNA的復(fù)制

C. 基因的分離發(fā)生在GH段，基因的自由組合發(fā)生在LM段

D. GH段和OP段含有的染色體數(shù)目相同，且都含有同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】此圖為果蠅體細(xì)胞染色體圖，請據(jù)下圖回答下列問題：

(1)此果蠅體內(nèi)有同源染色體______對。此果蠅為 _____________ 性果蠅。

(2)此圖中的A和a的關(guān)系是________基因，A和b 的關(guān)系是__________基因。

(3)寫出此果蠅的基因型：______________。

(4)若考慮基因的組成，該果蠅能形成___種精細(xì)胞？其中含Ｘ和含有Ｙ的比例為_____。

(5)請依據(jù)上圖細(xì)胞中染色體的形態(tài)和基因的位置，畫出其減數(shù)分裂形成的一個精細(xì)胞。___

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列所描述的生物，不屬于一個種群的是（ ）
A.全世界的藍(lán)鯨
B.珠江里的肉食性生物
C.一個菜園里的白粉蝶
D.一個濕地公園的白鷺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞有氧呼吸過程的三個階段中均能產(chǎn)生的物質(zhì)是（ ）

A.水B.[H]C.CO2D.ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時，培養(yǎng)液中添加了多種必需元素。其配方如下，其中植物吸收量最少的離子是（ ）

離子

培養(yǎng)液濃度

1

1

0.35

1

2

1

0.25

1

A.Ca2+B.SO42-C.Zn2+D.H2PO4-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的場所依次是（ ）
A.細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體
B.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體
C.細(xì)胞核、細(xì)胞核、高爾基體
D.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體

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同步練習(xí)冊答案