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【題目】果蠅卵原細胞共有8條染色體，經減數(shù)分裂形成卵細胞的過程中，各階段細胞的染色體數(shù)目是（ ）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)第一次分裂前的間期：染色體的復制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

卵細胞的形成過程：果蠅的卵原細胞（染色體組成為6+XX）初級卵母細胞（染色體組成為6+XX）次級卵母細胞（染色體組成為3+X，后期為6+XX）+第一極體卵細胞（染色體組成為3+X）+3個極體（染色體組成為3+X）。根據(jù)卵細胞的形成過程的分析可知，在卵原細胞內其上染色體數(shù)目為8條，復制后仍然為8條，減數(shù)第一次分裂結束后減半為4條，經過減數(shù)第二次分裂后形成的卵細胞中染色體數(shù)目仍為4條。綜上所述，B正確，A、C、D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克里斯琴學說（主要用來解釋自然界哺乳類動物種群調節(jié)）認為：種群數(shù)量上升時，種內個體間的社群壓力會影響種群數(shù)量，其調節(jié)機制如下圖所示，以下說法正確的是（ ）

A.社群壓力會導致效應 B 細胞分泌的抗體數(shù)量減少

B.社群壓力會導致機體胰島 B 細胞分泌的胰島素增多

C.社群壓力通過神經、體液、免疫三種調節(jié)方式調控種群數(shù)量

D.社群壓力會導致出生率下降、死亡率上升，從而使種群數(shù)量降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微山湖紅荷濕地是由微山湖、昭陽湖、南陽湖和獨山湖組成，也被稱為南四湖。這里孕育了極為豐富的物種資源�；卮鹣嚓P問題：

（1）微山湖濕地生態(tài)系統(tǒng)的結構包括__________________________ 。

（2）通過“退岸還濕、退岸還湖”工程的開展，被稱作“水中熊貓”的桃花水母、“鳥中熊貓”的震旦鴉雀也在這里“重現(xiàn)江湖”，說明該生態(tài)系統(tǒng)的________（填“抵抗力”或“恢復力”）穩(wěn)定性越來越強。

（3）該濕地的昭陽湖和獨山湖各有一條食物鏈如圖所示。

若昭陽湖中的水草能養(yǎng)活1000尾鯽魚，則獨山湖中等量的同種水草至少能養(yǎng)活鯽魚______尾。在獨山湖的這條食物鏈中，若河蝦同化了A千焦的能量，鯽魚攝入的有機物含能量B千焦，儲存的能量為D千焦，_____（填“能”或“不能”）計算出能量在鯽魚和河蝦之間的傳遞效率，原因是____________________________________________。

（4）某同學用一桶白色乒乓球和一桶紅色乒乓球模擬標志重捕法，調查濕地中某動物的種群數(shù)量，在白色乒乓球桶里放入50顆紅色乒乓球，混合均勻，在抓出的乒乓球中，有 50顆白色的和2顆紅色的，則白色乒乓球的數(shù)量為__________ ，在不做特殊標記的情況下，用這兩種乒乓球 ___________（“能”或“不能”）模擬性狀分離比實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家從結構上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前體pre－tRNA(S)的機制(如圖所示)。RNaseP是一種通用核酶，由特定蛋白與特定RNA形成的復合體，它能加工tRNA前體的核苷酸鏈的5’端，最終形成成熟的tRNA(P)，下列相關分析正確的是

A.構成RNaseP和pre－tRNA的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸

B.RNaseP是一種通用核酶可加工多種核酸，故不具有專一性

C.RNaseP能使pre－tRNA轉化為tRNA所需的活化能明顯降低

D.水稻葉肉細胞中含有成熟tRNA的細胞器只有核糖體一種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某保護區(qū)內獼猴的種群年齡組成如圖所示，若不考慮其它因素，該獼猴種群數(shù)量的變化趨勢是

A.逐漸增加B.逐漸減少C.保持穩(wěn)定D.無法確定

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【題目】西湖龍井茶為茶中上品，一般以茶樹的頂芽和幼葉制成。龍井茶產茶區(qū)通過分批多次早采、嫩采，可促使腋芽生長和潛伏芽的萌發(fā)，增加芽葉數(shù)，從而達到提高產量的目的。資料顯示赤霉素能促進植物細胞伸長，為研究赤霉素對龍井茶腋芽新梢生長是否有影響，科研人員選擇西湖某茶園的龍井茶進行了如下實驗，并作了深入探究。

（實驗原理）赤霉素能促進細胞伸長。

（實驗假設）赤霉素能促進龍井茶樹新梢生長。

（實驗過程）

（1）春茶采摘結束，待潛伏芽萌發(fā)后選擇長度一致的新梢120個，隨機分為4組，每組30個，掛牌編號。

（2）分別用0、10、50、100ppm的赤霉素水溶液各600mL對4組新梢進行噴灑處理（其中0ppm的赤霉素水溶液為對照組），以噴濕為度。

（3）在噴灑赤霉素后的第4、7、14、21、28、35、42天測定并記錄新梢長度，計算平均增長值。

（4）根據(jù)數(shù)據(jù)繪制赤霉素對茶樹新梢增長值的影響曲線圖。

（實驗結果）赤霉素對茶樹新梢增長值的影響如圖所示。

請分析回答：

（1）對照組新梢在采摘后的第4~7天迅速增長，原因是頂芽被采摘后解除了植株的_______，降低了側芽的生長素濃度，促進側芽生長。

（2）實驗結果表明隨著赤霉素濃度的增加，新梢的增長值相應地_______________，說明實驗假設成立。

（3）特級茶鮮葉以芽葉長度20~30mm為采摘標準，用圖中________________ppm的赤霉素水溶液處理茶樹新梢，可最快縮短新茶采摘的時間。

（4）實驗過程中，為使實驗結果更準確，步驟（1）中可減少實驗誤差的操作有_____________________________（至少列出兩點）。

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【題目】乙肝病毒為雙鏈 DNA 病毒，其侵染人體肝細胞后的增殖過程如下圖所示。 回答下列問題：

（1）過程①需要的原料是_________，催化過程①和過程③主要的酶分別是________。

（2）與過程②相比，過程③中特有的堿基配對方式是___________。若 RNA 片段中有300 個堿基，其中 A 和 C 共有 120 個，則由過程③形成的 DNA 片段中 G 和 T 的數(shù)目之 和為________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，過程②中 1 個 RNA 分子可翻譯出多種蛋白質，其原因是__________ 或 者翻譯后一條肽鏈被酶切成多條肽鏈。

（4）治療乙肝時，通過藥物抑制過程③比抑制過程②的副作用小，這是因為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是神經元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當神經沖動傳到突觸小體時，Ca2＋由膜外進入膜內，促進突觸小泡與突觸前膜接觸，釋放某種神經遞質。該神經遞質發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是（　�。�

A.過程①、②、③都需要消耗ATP，ATP主要由線粒體提供

B.圖中突觸前膜釋放的神經遞質會引起突觸后神經元興奮或抑制

C.Ca2＋跨膜運輸受阻時會導致突觸后神經元興奮性降低

D.①③過程說明興奮可在兩個神經元間雙向傳遞

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【題目】2019年12月開始爆發(fā)的新冠肺炎（COVID-19）是由一種新型冠狀病毒引起的，該病毒為單股正鏈RNA病毒，用（+）RNA表示，下圖表示冠狀病毒的增殖和表達過程。冠狀病毒的S蛋白是入侵細胞的關鍵，其能與肺部等細胞表面的受體血管緊張轉化素Ⅱ（ACE2）結合，讓病毒與細胞相連。同時，在一些蛋白酶的作用下，S蛋白的特定位點會被切開，促進病毒包膜與細胞膜的融合，從而讓病毒進入細胞。下列關于該病毒的說法錯誤的是（ ）

A.病毒的RNA侵入細胞后可以作為模板翻譯出RNA復制酶，催化RNA的復制

B.病毒包膜與細胞膜的融合表明，冠狀病毒侵入細胞的過程類似于胞吞

C.病毒侵入機體后，機體必須依賴細胞免疫才能徹底清除病毒

D.S蛋白與細胞表面的受體結合具有特異性，體現(xiàn)了細胞間的信息交流

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