A. | 艾滋病病毒只有蛋白質(zhì)沒有核酸 | |
B. | 艾滋病病毒是一種動物病毒 | |
C. | 艾滋病病毒必須寄生在活細胞中才能生活 | |
D. | 艾滋病可通過性行為傳播 |
分析 病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動.
解答 解:A、艾滋病病毒由蛋白質(zhì)和RNA組成,A錯誤;
B、艾滋病病毒寄生在T細胞內(nèi),是一種動物病毒,B正確;
C、病毒必須寄生在活細胞中才能生活,C正確;
D、艾滋病可通過血液、母嬰或性行為傳播,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了病毒的代謝特點,解答本題的關鍵是熟練掌握病毒和其它細胞生物的區(qū)別以及離開了寄主細胞就無生命活動的特性.
科目:高中生物 來源:2016屆山東青島二中高三打靶測試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示雄果蠅(2N=8)進行某種細胞分裂時,處于不同階段細胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量.下列敘述正確的是( )
A.能發(fā)生Ⅰ→Ⅱ或Ⅲ→Ⅳ的變化,期間易發(fā)生基因突變
B.在Ⅱ階段的細胞內(nèi),有2對同源染色體
C.在Ⅳ階段的細胞內(nèi),可能發(fā)生基因重組
D.在Ⅱ、Ⅳ階段的細胞內(nèi),都可能含有兩個Y染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測目的基因是否導入成功用DNA分子雜交技術 | |
B. | 檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA用標記的mRNA作探針 | |
C. | 檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)用抗原與抗體的雜交實驗 | |
D. | 將目的基因?qū)爰毦免}離子處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 著絲點的分裂和細胞質(zhì)的分裂 | B. | 染色體加倍和染色單體形成 | ||
C. | 染色體出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn) | D. | 染色體復制和染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | bc 段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì) A 生成物質(zhì) P 反應發(fā)生需要的活化能 | |
B. | 若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則 b 在縱軸上將向下移動 | |
C. | ac 段表示在無催化劑條件下,物質(zhì) A 生成物質(zhì) P 需要的活化能 | |
D. | 若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則 b 在縱軸上將向上移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 能量主要是以太陽能的形式輸入生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 組分1、2、3分別代表生產(chǎn)者、分解者和消費者 | |
C. | 在一個幼苗茁壯成長的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸出量和輸入量相等 | |
D. | 如果組分1是生產(chǎn)者,那么組分1代表的是綠色植物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用有關的酶 | B. | 性激素 | ||
C. | 胰島素 | D. | 肌蛋白 |
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