下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖。有關(guān)此圖的下列說法正確的是
A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或是第一極體
B.該細(xì)胞中1與3,2與4為同源染色體
C.該細(xì)胞中有2個(gè)染色體組,1與2為一組,3與4為一組
D.如果1、3是Y染色體,那么2、4為X染色體
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科目:高中生物 來源:廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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科目:高中生物 來源:2014年新課標(biāo)高三生物二輪新題提升訓(xùn)練三 細(xì)胞的生命歷程含減數(shù)分裂(解析版) 題型:綜合題
下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題。
(1)若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是________,判斷的依據(jù)主要是圖________的變化特征。此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)________條。
(2)細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1∶1的有________,具有2個(gè)染色體組的有________。
(3)曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是________段,CD段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的________細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源:廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷 題型:綜合題
(14分)下圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)能維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其功能特性為具有
。
(2)若此細(xì)胞為蛔蟲的體細(xì)胞,則不應(yīng)具有的細(xì)胞器是[ ] 。[來源:Zxxk.Com]
(3)若此細(xì)胞能分泌抗體,則該細(xì)胞的名稱是 ,抗體從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞外,所經(jīng)歷的途徑依次可表示為 (用數(shù)字和箭頭表示)。
(4)圖中磷脂含量最少的細(xì)胞器有 (填數(shù)字),能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是
(填數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:讀圖填空題
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