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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某研究小組的同學(xué)調(diào)查了野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,并測(cè)量了三個(gè)地點(diǎn)的土壤特征等環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
生物種類 | 地點(diǎn)A(山腰) | 地點(diǎn)B(山腰) | 地點(diǎn)C(山腰) |
草 | 3種 | 5種 | 9種 |
蕨類 | 7種 | 5種 | 8種 |
灌木 | 15種 | 4種 | 2種 |
松樹(shù) | 0種 | 2種 | 0種 |
落葉樹(shù) | 20種 | 5種 | 0種 |
非生物因素 | 地點(diǎn)A(山腰) | 地點(diǎn)B(山腰) | 地點(diǎn)C(山腰) |
風(fēng)速 | 低 | 高 | 高 |
距地1.5米的光強(qiáng) | 低 | 中 | 高 |
土壤濕度/% | 48 | 35 | 15 |
土壤的有機(jī)質(zhì)/% | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
土壤深度/cm | >300 | —100 | <15 |
土壤氨量/mg.Kg-1 | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐度最大的是地點(diǎn) 處的植物群落。
(2)如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,則原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替類型屬于
演替。群落演替總是向著 方向發(fā)展,直至達(dá)到 為止。
(3)如果地點(diǎn)A、B、C處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽(yáng)光能的是地點(diǎn)
的植物群落,原因是 。
(4)土壤中的有機(jī)質(zhì)經(jīng)過(guò) 才能被植物吸收利用。土壤缺氧時(shí),抑制根對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收,據(jù)此可知根吸收礦質(zhì)元素離子的方式為 。
(5)落葉樹(shù)在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是 。(說(shuō)出不少于兩個(gè)原因)
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科目:高中生物 來(lái)源:北京市宣武區(qū)2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(8分)某研究小組的同學(xué)調(diào)查了野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,并測(cè)量了三個(gè)地點(diǎn)的土壤特征等環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
生物種類 | 地點(diǎn)A(山腰) | 地點(diǎn)B(山腰) | 地點(diǎn)C(山腰) |
草 | 3種 | 5種 | 9種 |
蕨類 | 7種 | 5種 | 8種 |
灌木 | 15種 | 4種 | 2種 |
松樹(shù) | 0種 | 2種 | 0種 |
落葉樹(shù) | 20種 | 5種 | 0種 |
非生物因素 | 地點(diǎn)A(山腰) | 地點(diǎn)B(山腰) | 地點(diǎn)C(山腰) |
風(fēng)速 | 低 | 高 | 高 |
距地1.5米的光強(qiáng) | 低 | 中 | 高 |
土壤濕度/% | 48 | 35 | 15 |
土壤的有機(jī)質(zhì)/% | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
土壤深度/cm | >300 | —100 | <15 |
土壤氨量/mg.Kg-1 | 9.4 | 4.5 | 2.3 |
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科目:高中生物 來(lái)源:北京市宣武區(qū)2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題
(8分)某研究小組的同學(xué)調(diào)查了野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,并測(cè)量了三個(gè)地點(diǎn)的土壤特征等環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
生物種類 |
地點(diǎn)A(山腰) |
地點(diǎn)B(山腰) |
地點(diǎn)C(山腰) |
草 |
3種 |
5種 |
9種 |
蕨類 |
7種 |
5種 |
8種 |
灌木 |
15種 |
4種 |
2種 |
松樹(shù) |
0種 |
2種 |
0種 |
落葉樹(shù) |
20種 |
5種 |
0種 |
非生物因素 |
地點(diǎn)A(山腰) |
地點(diǎn)B(山腰) |
地點(diǎn)C(山腰) |
風(fēng)速 |
低 |
高 |
高 |
距地1.5米的光強(qiáng) |
低 |
中 |
高 |
土壤濕度/% |
48 |
35 |
15 |
土壤的有機(jī)質(zhì)/% |
6.5 |
3.8 |
2.5 |
土壤深度/cm |
>300 |
—100 |
<15 |
土壤氨量/mg.Kg-1 |
9.4 |
4.5 |
2.3 |
(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐度最大的是地點(diǎn) 處的植物群落。
(2)如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,則原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替類型屬于
演替。群落演替總是向著 方向發(fā)展,直至達(dá)到 為止。
(3)如果地點(diǎn)A、B、C處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽(yáng)光能的是地點(diǎn)
的植物群落,原因是 。
(4)土壤中的有機(jī)質(zhì)經(jīng)過(guò) 才能被植物吸收利用。土壤缺氧時(shí),抑制根對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收,據(jù)此可知根吸收礦質(zhì)元素離子的方式為 。
(5)落葉樹(shù)在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是 。(說(shuō)出不少于兩個(gè)原因)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在活細(xì)胞中,如圖所示的循環(huán)過(guò)程永不停止地進(jìn)行著,請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),分析回答ATP與ADP循環(huán)中的有關(guān)問(wèn)題。
(1)ATP作為生物體生命活動(dòng)的____________物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________。在②過(guò)程中,是由于______________________鍵斷裂而釋放出能量。
(2)A1和A2具有________作用,在圖中它們的作用分別是促進(jìn)______________________。
(3)在光合作用中,可以進(jìn)行A1過(guò)程,其合成ATP所需的能量來(lái)自________。
(4)在呼吸作用中,應(yīng)該進(jìn)行______過(guò)程,能量來(lái)自__________________________________。
(5)根吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程中,應(yīng)該進(jìn)行______過(guò)程,能量用于__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
某研究小組的同學(xué)調(diào)查了野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落.并測(cè)量了三個(gè)地點(diǎn)的土壤特征等環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表。根據(jù)所得數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
1. 根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的是 地點(diǎn)處的植物群落
2如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,則原地點(diǎn)將發(fā)生的的群落演替類型屬于
演替。群落演替總是向著 方向發(fā)展,直至達(dá)到 為止。
3如果地點(diǎn)AB C 處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽(yáng)光能的是地點(diǎn)
處的植物群落,原因是 。
4土壤中的有機(jī)質(zhì)經(jīng)過(guò) 才能被植物吸收利用,土壤缺氧時(shí),抑制根對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收,據(jù)此可知根吸收礦質(zhì)元素離子的方式為 。
5落葉樹(shù)在地點(diǎn)C不能生長(zhǎng)的原因是 (說(shuō)出不少于兩個(gè)原因)
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