【題目】將置于陽(yáng)光下的盆栽植物移至黑暗處,則細(xì)胞內(nèi)ATP、三碳化合物、五碳化合物、葡萄糖的生成量在短時(shí)間內(nèi)的變化依次是( )
A.增加、減少、增加、減少
B.增加、增加、減少、減少
C.減少、增加、減少、減少
D.減少、減少、增加、增加
【答案】C
【解析】解:光照強(qiáng)度的改變,直接影響光反應(yīng).光照由強(qiáng)變?nèi),在光反?yīng)中[H]和ATP的生成量減少.光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系是:光反應(yīng)為暗反應(yīng)供氫、供能還原C3 , 導(dǎo)致C3化合物的還原反應(yīng)減弱,則這個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物C3化合物消耗減少,C3化合物剩余的相對(duì)增多;生成物C5和(CH2O)生成量減少.所以將置于陽(yáng)光下的盆栽植物移至黑暗處,[H]的含量減少、ATP的含量減少、C3的含量增多、C5的含量減少、C6H12O6的含量減少. 故選:C.
光合作用過程:(1)光反應(yīng):水的光解:2H2O 4[H]+O2;ATP的形成:ADP+Pi+能量 ATP.(2)暗反應(yīng):CO2固定:CO2+C5 2C3;C3的還原:2C3 (CH2O)+C5 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化和細(xì)胞的全能性敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡
B.基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞分化
C.細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D.種子發(fā)育成完整植株體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“觀察葉綠體”活動(dòng)的敘述,正確的是
A. 可以選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為實(shí)驗(yàn)材料
B. 從低倍鏡觀察轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察,需要縮小光圈
C. 在高倍鏡下觀察到的葉綠體呈橢圓形,并由外膜、內(nèi)膜和類囊體組成
D. 若在弱光下觀察,葉綠體更多的分布在光源一側(cè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說法正確的是
A. DNA分子獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)使其具有特異性
B. DNA分子復(fù)制時(shí),③的形成需要DNA聚合酶
C. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制n代,子代中含14N的DNA占1/2n
D. 若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲病的致病基因,但不攜帶乙病的致病基因。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 甲遺傳病是伴X染色體隱性,乙遺傳病是常染色體隱性
B. Ⅲ3的基因型為AaXBXB或AaXBXb
C. 若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)孩子,同時(shí)患甲、乙兩種遺傳病的概率是1/12
D. 若Ⅳ1與一正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是1/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點(diǎn)的比較,敘述正確的是( )
A.都是細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
B.構(gòu)成的五碳糖不同
C.核苷酸之間的連接方式不同
D.構(gòu)成的磷酸不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有絲分裂間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了復(fù)雜的變化,其結(jié)果是( )。
A.DNA含量加倍,染色體數(shù)不變
B.DNA含量不變,染色體數(shù)目加倍
C.DNA含量和染色體數(shù)都加倍
D.DNA含量和染色體數(shù)均不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用一片新鮮的苔蘚植物葉片制成臨時(shí)裝片,滴加有適量紅墨水的0.3g/mL蔗糖溶液,用低倍鏡觀察裝片中的苔蘚的細(xì)胞,如圖所示狀態(tài).①、②處的顏色分別是( )
A.綠色、紅色
B.綠色、無(wú)色
C.紅色、無(wú)色
D.紅色、紅色
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