【題目】基因工程中不能作為運(yùn)載體的是
A. 質(zhì)粒 B. 動(dòng)植物病毒 C. 細(xì)菌 D. 噬菌體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線.下列對(duì)陰影部分的解釋正確的是( )
①環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力
②環(huán)境中允許種群增長(zhǎng)的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù)
④其數(shù)量表示通過(guò)生存斗爭(zhēng)被淘汰的個(gè)體數(shù)
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】柯薩奇病毒A16型(CAV-16)常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對(duì)該病毒免疫過(guò)程的敘述,正確的是
A. 單核細(xì)胞分化成大量的巨噬細(xì)胞,特異性識(shí)別該病毒
B. 輔助性T淋巴細(xì)胞被激活后可分泌多種蛋白質(zhì)
C. 成熟的B淋巴細(xì)胞經(jīng)CAV—16刺激后直接分裂、分化出漿細(xì)胞,并與抗原結(jié)合
D. 患兒疫愈后,若再次感染該病毒,體內(nèi)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于艾滋病毒(HIV)敘述不正確的是( )
A. 含有以碳鏈為骨架的生物大分子 B. 與人體中的五碳糖種類(lèi)相同
C. 抗體與HIV的蛋白質(zhì)外殼都含肽鍵 D. RNA中儲(chǔ)存遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
B.沉淀物b中含放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)
C.上清液a中放射性較強(qiáng)
D.35S標(biāo)記的是噬菌體的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中,突觸2往往能夠抑制突觸1的興奮,從而是興奮的傳導(dǎo)終止.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸1時(shí),釋放的神經(jīng)遞質(zhì)是 , 引起(填“鈉”或“鉀”)離子通道甲開(kāi)啟.
(2)當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸2時(shí),貯存在內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)甘氨酸(Gly)釋放出來(lái),與分布在突觸后模上的Gly受體結(jié)合,導(dǎo)致離子通道乙開(kāi)啟,陰離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),B處膜電位沒(méi)有發(fā)生變化,可以推測(cè)Gly是(填“興奮性”或“抑制性”)神經(jīng)遞質(zhì).
(3)圖中A處膜電位變化中的a段表示電位,b表示電位.
(4)從圖可知,釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸回到本細(xì)胞再被利用,圖中結(jié)構(gòu)①表示與Gly吸收有關(guān)的 , 上述過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)和功能.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到相同強(qiáng)度的干擾和解除干擾后穩(wěn)定性的變化情況,圖二表示的是甲生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個(gè)方面。生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種調(diào)節(jié)能力取決于生態(tài)系統(tǒng)________和________,其主要調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________;圖一中a點(diǎn)與b點(diǎn)比較,________點(diǎn)抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng);當(dāng)干擾解除后,生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)是________。
(2)若因某種原因,圖二中F全部死亡,短時(shí)間內(nèi)數(shù)量增加的動(dòng)物是________;最有可能成為國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是________,請(qǐng)用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)解釋其理由。__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是馬的前肢進(jìn)化過(guò)程圖,對(duì)該圖分析正確的是( )
A.始祖馬的化石出現(xiàn)在更晚近地層中
B.現(xiàn)代馬比始祖馬更適應(yīng)環(huán)境
C.馬的進(jìn)化的過(guò)程說(shuō)明突變是定向的
D.馬的前肢進(jìn)化是由于環(huán)境變化引起的
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