切取某動物合成生長激素的基因,用某方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中,從而使鲇魚比同類個體大了3~4倍,此項研究遵循的原理是


  1. A.
    基因突變DNA→RNA→蛋白質(zhì)
  2. B.
    基因重組DNA→RNA→蛋白質(zhì)
  3. C.
    基因突變RNA→DNA→蛋白質(zhì)
  4. D.
    基因重組RNA→DNA→蛋白質(zhì)
B
精析:此種生物工程稱為基因工程,利用的是基因重組的原理。即把某種動物的合成生長激素的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi),然后使它在另一種生物體內(nèi)得以表達(dá)。
總結(jié):轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用的原理是基因重組,在這個過程中,不僅需要把目的基因轉(zhuǎn)入到受體細(xì)胞中,而且還要使目的基因在受體細(xì)胞中得以表達(dá)。
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年吉林省吉林市十二中高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

切取某動物合成生長激素的基因,用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中,從而鲇魚比同類個體大3~4倍,此項研究遵循的原理是    (    )

A.基因突變,DNA→RNA→蛋白質(zhì)B.基因工程,DNA→tRNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程,DNA→RNA→蛋白質(zhì)D.基因工程,DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高二下學(xué)期5月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

切取某動物合成生長激素的基因,用某種方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中,從而鲇魚比同類個體大3~4倍,此項研究遵循的原理是(    )

A.基因突變,DNA→RNA→蛋白質(zhì) B.基因工程,DNA→tRNA→蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞工程,DNA→RNA→蛋白質(zhì)D.基因重組,DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

切取某動物合成生長激素的基因,有某方法將此基因轉(zhuǎn)嫁到鲇魚的受精卵中,從而使鲇魚比同類個體大了3-4倍。此項研究遵循的原理是

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)重慶市年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

切取某動物合成生長激素的基因,用某一方法將此基因轉(zhuǎn)移到鲇魚的受精卵中,從而使鲇魚比同類個體大了3、4倍。此項研究遵循的生物學(xué)原理是(    )

A.基因突變→DNA→RNA→蛋白質(zhì)         B.基因工程→DNA→RNA→吲哚乙酸

C.細(xì)胞工程→DNA→RNA→蛋白質(zhì)         D.基因工程→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二下學(xué)期第一次月考 生物試卷 題型:選擇題

切取某動物合成生長激素的基因,有某方法將此基因轉(zhuǎn)嫁到鲇魚的受精卵中,從而使鲇魚比同類個體大了3-4倍。此項研究遵循的原理是

 

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