【題目】高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程與動(dòng)物細(xì)胞不同的是
A.間期:完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
B.前期:直接從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C.后期:染色體平均分配到細(xì)胞兩極
D.末期:一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞
【答案】B
【解析】
動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂間期都有DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同,高等植物由細(xì)胞兩極直接發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,而動(dòng)物由中心粒周圍出現(xiàn)星射線,形成紡錘體,B正確;
C、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂后期,都有著絲點(diǎn)的分裂,姐妹染色單體分開(kāi)形成染色體,染色體平均分配到細(xì)胞兩極,C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂末期,最后一個(gè)細(xì)胞都會(huì)分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】少華龍葵是一種耐高鎘污染并富集鎘的植物。圖為去掉其頂芽前后側(cè)芽部位生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長(zhǎng)度變化坐標(biāo)圖,據(jù)圖分析正確是
A. 激素甲表示生長(zhǎng)素,其作用抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)
B. 激素乙表示生長(zhǎng)素,其作用抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)
C. 激素甲表示細(xì)胞分裂素,其作用促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)
D. 激素乙表示生長(zhǎng)素,其作用抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄同株異花的二倍體植物具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,其中果皮的黃色和綠色由一對(duì)等位基因A/a控制。為確定該對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,甲同學(xué)和乙同學(xué)分別從該植物種群中隨機(jī)選取兩株植物進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由甲同學(xué)的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能判斷黃果皮和綠果皮的顯隱性關(guān)系,理由是___________________________________________________。
(2)乙同學(xué)首次雜交實(shí)驗(yàn)的后代均為綠果皮,若綠果皮為顯性性狀,則親本的雜交組合情況為_______________________________________________;若綠果皮為隱性性狀,則圖示綠果皮與種群中某種黃果皮進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)可叫做_________________,圖中“?”在理論上的表現(xiàn)型為_________________。
(3)乙同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)中,用綠果皮植株作父本、黃果皮植株作母本進(jìn)行雜交。對(duì)母本的簡(jiǎn)要操作流程可表示為__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐。某課題組研究了赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5 cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B兩組,分別培養(yǎng)至第1、8天,再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用激素處理時(shí),應(yīng)用IAA處理莖芽尖端而不是加在培養(yǎng)液中,原因是_________________。
(2)A、B兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明離體時(shí)間短的莖芽中本身含的___________低,而__________較高。
(3)為了研究GA3的作用機(jī)理,有人用藥物完全抑制DNA復(fù)制后,發(fā)現(xiàn)誘導(dǎo)的莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了54%,說(shuō)明GA3是通過(guò)促進(jìn)___________影響莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的。
(4)促進(jìn)莖芽的伸長(zhǎng)除了實(shí)驗(yàn)中的兩種激素外,還有_________________。
(5)菟絲子莖芽細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是___________。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變,因此,還必須合成更多的___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中曲線表示正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)X隨時(shí)間變化的情況,下列敘述不正確的是( 。
A. 如果X代表C02,c~d時(shí)段,有氧呼吸強(qiáng)度增加
B. 如果X代表胰島素,b~c時(shí)段肝糖原的合成速度下降
C. 如果X代表血糖,b~c時(shí)段變化過(guò)程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關(guān)
D. 如果X代表抗利尿激素,c~d時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的重吸收增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某人體內(nèi)不同部位細(xì)胞中基因表達(dá)的檢測(cè)結(jié)果,有關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞1和細(xì)胞2中的核基因一定不可能完全相同
B. 細(xì)胞1和細(xì)胞2中mRNA完全不同
C. 基因2可能與細(xì)胞呼吸酶的合成有關(guān)
D. 細(xì)胞5和細(xì)胞6中tRNA完全不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝中心
B. 代謝旺盛的細(xì)胞,核孔數(shù)目較多
C. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的“通道”
D. 細(xì)胞核是儲(chǔ)存遺傳信息的主要場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)遺傳圖解的說(shuō)法,正確的是( )
A. ①②表示產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過(guò)程,能體現(xiàn)基因的分離定律
B. ③表示雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程,能體現(xiàn)基因的自由組合定律
C. 基因型為Aa的親本能產(chǎn)生數(shù)目相等的配子,即A雄配子:a雌配子=1:1
D. 子代中,Aa個(gè)體在顯性個(gè)體中所占的比例為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某細(xì)胞中有關(guān)物質(zhì)合成如下圖,①—⑤表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。據(jù)圖分析正確的是
A. 用某藥物抑制②過(guò)程,該細(xì)胞的有氧呼吸將受影響
B. 物質(zhì)Ⅱ上也具有基因,此處基因的傳遞遵循孟德?tīng)柖?/span>
C. ①④為同一生理過(guò)程,需要解旋酶和DNA聚合酶
D. ③⑤為同一生理過(guò)程,所用密碼子的種類和數(shù)量相同
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