【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是

A．蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作

B．蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子

C．對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實現(xiàn)的

D．蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的

【答案】 B

【解析】由概念可知：蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因分子進行操作，改造基因即改造蛋白質(zhì)，而且可以遺傳，故A錯誤；由概念可知：蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子，故B正確；對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因來實現(xiàn)的，故C錯誤；蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是不完全相同的，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型曲線增長（如圖中乙）。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)中的三個種群（a、b、c）數(shù)量的變化如圖所示，已知種群c為自養(yǎng)生物。

（1）圖一乙中當(dāng)種群數(shù)量達到 點后，增長速率開始下降。

（2）在種群的數(shù)量特征中，最基本是 ，用來預(yù)測種群數(shù)量變化趨勢的是 。種群數(shù)量為d時，出生率 死亡率（等于、大于或小于）。

（3）若圖一甲表示蝗蟲種群增長曲線，每天增加7．5%，假設(shè)最初3000只，則20天后種群的數(shù)量為：N20=___________只。（用公式表示，不必計算結(jié)果）

（4）圖二中，種群 是種群b的捕食者。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】存在于鹽湖和熱泉中的兩類細(xì)菌都具有的特征是（ ）

A. 在極端環(huán)境下進行遺傳物質(zhì)的復(fù)制

B. 對利福平敏感

C. 在極端環(huán)境下都不進行分裂生殖

D. 都沒有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)ATP的敘述中。錯誤的是

A. ATP中的堿基與構(gòu)成DNA的堿基“A”不是同一種物質(zhì)

B. 細(xì)胞呼吸釋放的化學(xué)能少部分轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能

C. 夜間，葉綠體中C3化合物的還原所需的ATP可來自線粒體

D. 人體劇烈運動時，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率加快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸結(jié)構(gòu)的描述，不正確的是 ( )

A. 20種氨基酸的不同在于R基不同

B. 每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基

C. 在氨基酸中，一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上

D. 氨基酸是大分子化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為雄果蠅染色體圖。據(jù)圖得到的下列結(jié)論正確的是

①其配子的染色體組是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

②有絲分裂后期有16條染色體

③減數(shù)第二次分裂中期有8條染色體，且形態(tài)各不相同

④白眼雄果蠅的白眼基因位于X染色體上，Y染色體上無等位基因

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂中，家兔的初級卵母細(xì)胞有22個四分體，則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)為

A．11個 B．11對22個 C．不成對的22個 D．44個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與性狀分離比的模擬實驗有關(guān)的說法錯誤的是

A. 袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取

B. 將甲袋內(nèi)的小球數(shù)量（D：d=l：l）增加到乙袋內(nèi)的小球數(shù)量（D：d=l：l）的10倍，則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官

C. 若將乙中小球換成A和a，甲不變，則甲乙袋模擬的是非同源染色體

D. 若將乙中小球換成A和a，甲不變，則該實驗可模擬配子形成過程中非同源染色體非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗用到顯微鏡的是( )

A. 生物組織中還原糖的鑒定

B. 蛋白質(zhì)的鑒定

C. 脂肪的鑒定(花生種子)

D. 淀粉的鑒定

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同步練習(xí)冊答案