【題目】下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴

B．與B液相比較，A液C液中含有較多的蛋白質(zhì)

C．胰腺細(xì)胞分泌胰島素提高B液中的葡萄糖濃度

D．A液B液C液本質(zhì)上是一種類似于海水的鹽溶液

【答案】D

【解析】

試題分析：據(jù)圖示可知，A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴，故A錯(cuò)誤。與組織液相比，血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，故B錯(cuò)誤。胰島素由胰腺中的胰島B細(xì)胞分泌，具有降低血糖的作用，可使血漿中葡萄糖濃度降低，故C錯(cuò)誤。由A液組織液、B液血漿、C液淋巴組成的內(nèi)環(huán)境本質(zhì)上是一種鹽溶液，類似于海水．這在一定程度上反映了生命起源于海洋，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不能說(shuō)明細(xì)胞全能性的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A．菊花花瓣細(xì)胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米種子培育出植株

C．轉(zhuǎn)入抗蟲(chóng)基因的棉花細(xì)胞培育出植株 D．番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①酒精被胃黏膜吸收 ②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞

③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 ④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+

⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 ⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞 ⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌

A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分別稱2 g的蛋白胨、1 g的NaCl、1 g的牛肉膏和4 g的瓊脂．將蛋白胨、牛肉膏熔化后，加入瓊脂，用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化，補(bǔ)充水至200 mL．用0．1 mol/L的NaOH或0．1 mol/L的HCl將pH調(diào)至7．0～7．2，分別對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌．培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時(shí)，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中，當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進(jìn)行處理．

將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個(gè)培養(yǎng)基中的細(xì)菌生長(zhǎng)情況．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從實(shí)驗(yàn)過(guò)程來(lái)推測(cè)其實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，則實(shí)驗(yàn)的課題名稱是________________．

（2）在本實(shí)驗(yàn)所用的培養(yǎng)基中，含有被培養(yǎng)對(duì)象所需的________________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（3）從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)來(lái)看，上述培養(yǎng)基是________培養(yǎng)基，該種培養(yǎng)基主要用于微生物的________等．

（4）實(shí)驗(yàn)中，分別對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進(jìn)行高壓蒸汽滅菌的目的是________________．

（5）實(shí)驗(yàn)中，有三處特別強(qiáng)調(diào)控制溫度，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明控制溫度的科學(xué)道理．

①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃”：_____________________________________________．

②“當(dāng)培養(yǎng)基冷卻至室溫，按表分別進(jìn)行處理”：______________________________________________．

③“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)”：__________________________________________．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】GLUT-4是細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體。胰島素濃度升高時(shí),GLUT-4從細(xì)胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上；胰島素濃度降低時(shí)，GLUT-4通過(guò)細(xì)胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖。請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題：

（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與 結(jié)合后，一方面促進(jìn)糖原、蛋白質(zhì)、脂肪合成，另一方面使 增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除圖示過(guò)程外，胰島素的作用還表現(xiàn)在 。

（2）如果用藥物抑制細(xì)胞內(nèi)ATP的合成，會(huì)影響葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的速率，原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】寬葉和狹葉是薺菜的一對(duì)相對(duì)性狀，用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答：

（1）由上表數(shù)據(jù)可推知，該性狀至少受____ __對(duì)等位基因控制，遵循 __ __ __ __ 定律。

（2）雜交組合三的子一代基因型為_(kāi)___ __ __ （顯性基因分別用A、B、C、D--表示），其子二代中寬葉植株的基因型有____ __ __ 種。

（3）若將雜交組合二的子二代中寬葉個(gè)體收獲后，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系。所有株系中，子代表現(xiàn)出寬葉：狹葉=15:1的株系比例為 __ __ __ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A、酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B、脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2

C、蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D、纖維素酶不能降解普通紙張

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交，產(chǎn)生F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應(yīng)該是（　　）

A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________，其中［5］是________。

（2）用一定強(qiáng)度的電流刺激皮膚，產(chǎn)生的興奮時(shí)，膜內(nèi)電位變?yōu)開(kāi)________，然后興奮以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)。

（3）興奮由神經(jīng)元［2］傳遞給［3］通過(guò)的結(jié)構(gòu)叫________，由［2］的軸突末稍釋放_(tái)_______與神經(jīng)元［3］細(xì)胞膜上的________結(jié)合，引起神經(jīng)元［3］產(chǎn)生_______________。

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