13．如圖是“中心法則”示意圖，回答下面問題：

（1）圖中④過程中，所需的轉(zhuǎn)運工具是轉(zhuǎn)運RNA（tRNA），其具體功能是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸．
（2）在真核細胞中，①和⑤兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核．克里克提出的中心法則包括①④⑤（用圖中的標號表示）．
（3）圖中需要借助堿基互補配對原則來完成的過程有①②③④⑤（用圖中的標號表示）．

分析 分析題圖：該圖是中心法則的內(nèi)容，其中①是轉(zhuǎn)錄過程，②是逆轉(zhuǎn)錄過程，③是RNA復制過程，④是翻譯過程，⑤是DNA分子的復制過程．

解答 解：（1）翻譯過程中運輸氨基酸的工具是tRNA，其具體功能是識別并轉(zhuǎn)運氨基酸．
（2）在真核細胞中由于DNA主要位于細胞核中，所以①DNA轉(zhuǎn)錄和⑤DNA復制兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核．克里克提出的中心法則包括DNA的復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯．
（3）圖中①②③④⑤都需要借助堿基互補配對原則來完成．
故答案為：
（1）轉(zhuǎn)運RNA（tRNA）   識別并轉(zhuǎn)運氨基酸
（2）細胞核  �、佗堍�
（3）①②③④⑤

點評 本題結(jié)合圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充和完善，能準確判斷圖示各過程的名稱；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的條件，能結(jié)合所學的知識答題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．回答有關(guān)滲透作用的問題．
（1）如圖顯微鏡下觀察結(jié)果，紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)，發(fā)生該生理現(xiàn)象的外因是因（結(jié)構(gòu)特點）是細胞外界溶液濃度大于細胞液濃度
（2）要使圖示細胞復原的實驗操作步驟是：逐漸滴加適量清水
（3）為了探究植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系，興趣小組制備多份洋蔥鱗葉外表皮臨時裝片，編號1、2、3、4．然后使用“相互對照法”．分別把編號1、2、3、4的表皮細胞浸潤在不同濃度（10%、20%、30%、40%）的蔗糖溶液中．高倍鏡下觀察并計算不同濃度蔗糖溶液處理的細胞的B/A值，（B：原生質(zhì)長度；A：細胞長度）．每個濃度下，找5個細胞，計算出B/A的平均值，而不是只測1個細胞，意義在于避免偶然因素引起誤差．最后以溶液濃度為橫坐標，B/A值為縱坐標繪制曲線，正確的曲線為D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在如圖所示的四個種群年齡分布類型中，哪一類型種群滅絕的可能性最大（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是（　�。�
A．是人類發(fā)明的第一種植物激素
B．起作用的根本原因是誘導植物細胞相關(guān)基因的表達
C．化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D．人的尿液中存在生長素，說明人體能合成生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示葡萄糖的跨膜運輸方式，下列敘述中錯誤的是（　�。�
A．圖中載體蛋白也可運輸蔗糖
B．圖中載體蛋白與葡萄糖結(jié)合而改變形狀
C．該跨膜運輸過程需要消耗能量
D．溫度會影響該跨膜運輸過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．組成小麥遺傳物質(zhì)的含氮堿基、五碳糖和核苷酸的種數(shù)依次是（　　）
A．5、2、8B．4、1、4C．5、2、2D．4、4、8

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等，下列哪項敘述與溶酶體有關(guān)的事實不相符合（　　）
A．保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷
B．溶酶體破裂會導致細胞內(nèi)成分被分解
C．能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒
D．其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運H+的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是某綠色植物體內(nèi)以葡萄糖作為底物的有氧呼吸過程模式圖，1～8表示相關(guān)物質(zhì)．下列說法不正確的是（　　）
A．催化1→2反應(yīng)的酶存在于線粒體的基質(zhì)中
B．4和7為同一種物質(zhì)，在活細胞中含量最高
C．6是氧氣，可以來自葉綠體，3可以提供給葉綠體
D．圖中5為NADH；產(chǎn)生8最多的是5與6之間的反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的不同之處在于( )

A．培養(yǎng)基配制方法 B．無菌技術(shù) C．接種操作 D．選材

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