【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體復制和細胞分裂的次數(shù)分別是

A. 1，1 B. 1，2 C. 2，1 D. 2，2

【答案】B

【解析】減數(shù)分裂是連續(xù)兩次細胞分裂，染色體只在減數(shù)第一次分裂間期復制一次，故B正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關敘述不正確的是

A. 甲是DNA，乙為RNA，此過程要以甲為模板，酶為RNA聚合酶

B. 甲是DNA，乙為DNA，此過程要以甲為模板，酶為DNA聚合酶和解旋酶

C. 甲是RNA，乙為DNA，此過程為轉(zhuǎn)錄，原料為脫氧核苷酸

D. 甲是RNA，乙為蛋白質(zhì)，此過程為翻譯，原料為氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖l、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。下列說法錯誤的是 （ ）

A. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后，含有4個游離的磷酸基團

B. 用圖1中的質(zhì)粒和圖2中的目的基因構建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割

C. 圖2中為防止酶切后單個含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀，不能使用EcoRⅠ

D. 為了獲取重組質(zhì)粒，最好用BamHⅠ和HindⅢ同時切割質(zhì)粒和外源DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某高等植物細胞進行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖完成下面問題。

（1）就一個完整的細胞周期來說，圖中還缺少處于________期的細胞簡圖。

（2）A所示的細胞處于有絲分裂的________期，細胞中有_______條染色體，有____條染色單體，染色體上有_____個DNA分子。

（3）圖B細胞處于有絲分裂的________期，細胞中有____條染色單體。

（4）D圖細胞中央出現(xiàn)的結構是_________，它會由細胞的中央向四周擴展。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通番茄細胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用 A 表示），控制細胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄易軟化，不耐儲藏�？苟嗑郯肴樘侨┧崦富蚩梢允狗巡辉佼a(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶，從而使番茄長時間抗軟化，容易儲存和運輸。下圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲藏番茄的過程及原理。請分析回答下列問題：

（1）普通番茄（AA）也可以通過________________ 育種的方法，最終獲得基因型為aa 不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗軟化、耐儲存的番茄。

（2）利用基因工程將目的基因?qū)胫参锛毎�，目前采用最多的方法�?/span>________________，該方法中用到的目的基因載體是________________，目的基因需插入到該基因載體的________________ 上。

（3）將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭毎枰墓ぞ呙赣?/span>________________。

（4）圖 1 中獲得導入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細胞，需要經(jīng)過________________ 技術獲得轉(zhuǎn)基因番茄，這個過程需要在________________ 條件下進行，細胞先經(jīng)脫分化形成________________，再形成叢芽和根。

（5）根據(jù)圖 2 分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個基因分別轉(zhuǎn)錄出的 mRNA ________________，從而阻斷了________________ 過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結合下圖分析下列說法正確的是

A．若判斷甲是否進行有氧呼吸，依據(jù)的是細胞中是否含有結構①

B．若判斷乙是否為植物細胞，不能僅依據(jù)細胞中是否含有結構②

C．用電子顯微鏡觀察，不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細胞是否含有結構③，可將甲、乙、丙分為真梭生物、原核生物兩種生物類群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用乳腺生物反應器生產(chǎn)外源蛋白的技術流程簡圖。請據(jù)圖回答:

(1)為獲取多枚胚胎,可用___________對A羊進行處理;為確保胚胎移植成功,還需對A羊和C羊進行______________處理。

(2)動物胚胎的培養(yǎng)液中除各種營養(yǎng)物質(zhì)外,一般還需添加____________以利胚胎發(fā)育;胚胎發(fā)育到一定階段,可通過選取______________細胞做DNA分析鑒定性別。

(3)若要檢測轉(zhuǎn)基因動物乳汁中是否含有外源蛋白,可用_____________法進行檢測。

(4)構建基因表達載體時,若日的基因插入在啟動子的上游,則轉(zhuǎn)基因動物無法生產(chǎn)相應的外源蛋白,原因是 ______________________________________________

(5)利用人體胰腺組織為材料構建的cDNA文庫,___________(填“能”或“不能”)用于制作人生長激素的乳腺生物反應器,原因是___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)CO2通過體液的傳送對生命活動進行的調(diào)節(jié)屬于（）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)D.免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是

A. 結構①為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量

B. 當興奮傳導到③時，膜電位由內(nèi)正外負變?yōu)閮?nèi)負外正

C. 遞質(zhì)經(jīng)②的轉(zhuǎn)運和③的主動運輸釋放至突觸間隙

D. 結構④膜電位的變化體現(xiàn)了由電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號

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