【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP說(shuō)法正確的是
A.ATP中的A代表腺嘌呤
B.細(xì)胞代謝不斷消耗能量,因此細(xì)胞中含有大量ATP
C.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類(lèi)體嚢膜都可以生成ATP
D.細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)可以生成ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示一個(gè)人工白楊林中層食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。苔類(lèi)、物種C、G和I生活于白楊樹(shù)中層的樹(shù)枝表面,物種A、E和F則在白楊林中部來(lái)回飛動(dòng)尋找食物。物種A的食物中各種類(lèi)所占比例如圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. 圖1中共有7條食物鏈
B. 圖1中只有I、D、A是次級(jí)消費(fèi)者
C. 若除去全部物種A后,物種C、E和F數(shù)量將大量增加
D. 若物種E突然大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)A的數(shù)量可能無(wú)明顯變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙鏈DNA分子中某基因片段具有:x個(gè)堿基對(duì),含有y個(gè)嘧啶。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該基因片段轉(zhuǎn)錄后最多有x個(gè)堿基
B. 該分子片段中含有y個(gè)嘌呤
C. 該DNA單鏈中相鄰的兩個(gè)堿基通過(guò)氫鍵連接
D. 該DNA分子兩條單鏈中(A+T)/(G+C)的值相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①崇明島東灘的全部生物 ②一塊稻田中所有三化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)
③東方綠舟的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境 ④九段沙濕地的全部動(dòng)物及綠色植物
A.②①③ B.②③④ C.③④① D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某核苷酸鏈的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)2、3的名稱(chēng)分別是___________、___________。
(2)4、5分別代表_______________、_______________。
(3)真核細(xì)胞中DNA分布在___________、___________和____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某鼠體色有黑有灰,受一對(duì)等位基因B、b控制,垂耳與立耳受另一對(duì)等位基因D、d控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,F(xiàn)進(jìn)行了小麥中三對(duì)鼠間的交配實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀分別是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)一所得F1中的黑色垂耳個(gè)體的基因型是____________________________。
(3)理論上講,實(shí)驗(yàn)三的F1四種表現(xiàn)型的比例應(yīng)是__________________。
(4)有人認(rèn)為控制立耳、垂耳這對(duì)相對(duì)性狀的等位基因在X染色體上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)交配實(shí)驗(yàn)加以研究:雜交組合:_________________________。
結(jié)果分析:如果_________________,才能說(shuō)明這對(duì)基因位于X染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一條多肽鏈中共有肽鍵151個(gè),則此分子中氨基和羧基的數(shù)目至少有( )
A.1個(gè),1個(gè) B.2個(gè),2個(gè) C.152個(gè),152個(gè) D.151個(gè),151個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. a→b過(guò)程進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)
B. a→h有兩個(gè)細(xì)胞周期,該過(guò)程發(fā)生在雄性動(dòng)物精巢中
C. 造成細(xì)胞e和f出現(xiàn)差異的直接原因是兩種細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)完全不同
D. 圖中細(xì)胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是c、e、g、f
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