【題目】由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(
A.乙酰膽堿和5﹣羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B.突出后膜結(jié)合5﹣羥色胺后,膜對(duì)離子的通透性會(huì)改變
C.甲釋放乙酰膽堿后,乙、丙兩個(gè)神經(jīng)元會(huì)先后產(chǎn)生興奮
D.若乙神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,甲的興奮可傳到丙

【答案】B
【解析】解:A、乙酰膽堿和5一羥色氨酸屬于不同的神經(jīng)遞質(zhì),受體具有特異性,因此突觸后膜上的受體不同,A錯(cuò)誤; B,5﹣羥色胺是一種抑制性遞質(zhì),突觸后膜結(jié)合5﹣羥色胺后,會(huì)導(dǎo)致陰離子內(nèi)流,電位差增大,使突觸后膜更難興奮,B正確;
C、乙酰膽堿是興奮性遞質(zhì),它的釋放會(huì)引起乙神經(jīng)元的興奮,而乙興奮會(huì)釋放5﹣羥色胺(一種抑制性遞質(zhì)).導(dǎo)致丙神經(jīng)元的抑制,C錯(cuò)誤;
D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,乙酰膽堿不能正常釋放,不會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元才能正確解答此題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是

A. 線粒體內(nèi)膜上附著有分解丙酮酸的酶

B. 生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C. 各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)差別較大

D. 堆疊的類囊體使葉綠體吸收光能面積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將含輕氮(14N)DNA的細(xì)菌在含重氮(15N)培養(yǎng)基中培養(yǎng),復(fù)制兩次后,細(xì)菌DNA組成是( 。
A. 輕氮型、 中間型
B. 輕氮型、 中間型
C. 中間型、 重氮型
D. 輕氮型、 中間型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是真核細(xì)胞染色體上基因的表達(dá)過程示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化

B. 成熟mRNA上必須具有啟動(dòng)子、終止子才能進(jìn)行翻譯

C. “拼接”時(shí)在核糖和磷酸之間形成磷酸二酯鍵

D. 翻譯過程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群 數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作,錯(cuò)誤的是

A.從培養(yǎng)瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,需對(duì)培養(yǎng)瓶進(jìn)行震蕩

B.培養(yǎng)用具需要進(jìn)行滅菌處理,培養(yǎng)液則不需要滅菌

C.為了方便對(duì)酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)

D.鏡檢時(shí),先在低倍鏡下找到計(jì)數(shù)區(qū),再轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察并計(jì)數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用無(wú)機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(見下圖,tRNA不變)。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程,那么下列敘述正確的是

A. 在一個(gè)mRNA分子上可以同時(shí)合成多條被14C標(biāo)記的多肽鏈

B. 反密碼子與密碼子的配對(duì)由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定

C. 新合成的肽鏈中,原來Cys的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Ala

D. 新合成的肽鏈中,原來Ala的位置會(huì)被替換為14C標(biāo)記的Cys

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素

B. 植物生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

C. 生長(zhǎng)素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂而促進(jìn)植物生長(zhǎng)

D. 植物的不同部位細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度往往不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1 構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是____________,其主要的生理意義在于____________。

(2)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明____________;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是____________

(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是____________。

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖____________(填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖13中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是____________。

(6)圖13說明生物膜具有的功能有_____________(寫出3項(xiàng),2分)。

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