【題目】血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的重要因素,血糖平衡的意義在于為機(jī)體各種組織細(xì)胞的正常代謝活動(dòng)提供能源物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,其意義是_________,從而降低血糖濃度。

(2)正常情況下,血糖降低時(shí)可經(jīng)過機(jī)體調(diào)節(jié)使血糖恢復(fù)正常,該調(diào)節(jié)過程中起重要作用的激素是__________。低血糖癥狀一般表現(xiàn)為頭暈、心慌、四肢無力等,其中頭暈的原因是___________

(3)某糖尿病患者由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,據(jù)此推測(cè):胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過_______免疫導(dǎo)致的;這種糖尿病屬于免疫異常中的______病。

【答案】促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞 胰高血糖素和腎上腺素 血糖低,腦細(xì)胞能童供應(yīng)不足 體液免疫和細(xì)胞免疫 自身免疫病

【解析】

1、血糖平衡的調(diào)節(jié)過程:

2、免疫是人體的一種生理功能,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì)(如病菌等),或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等,以維持人體的健康。抵抗或防止微生物或寄生物的感染或其它所不希望的生物侵入的狀態(tài)。免疫涉及特異性成分和非特異性成分。

(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加,從而促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,降低血糖濃度。

(2)正常情況下,血糖降低時(shí),會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,另刺激下丘腦,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),刺激腎上腺分泌腎上腺素,促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使血糖恢復(fù)正常,。低血糖癥狀一般表現(xiàn)為頭暈、心慌、四肢無力等,其中頭暈的原因是血糖濃度低,腦細(xì)胞能量供應(yīng)不足。

(3)某糖尿病患者由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞,據(jù)此推測(cè):胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免疫導(dǎo)致的;這種糖尿病是由于免疫系統(tǒng)攻擊自身細(xì)胞導(dǎo)致的,故屬于免疫異常中的自身免疫病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】因含N、P元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)水華。為防治水華,在控制上游污染源的同時(shí),研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鰱魚和鳙魚,對(duì)該水庫生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù),取得了明顯效果。

1)在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起水華的藻類屬于__________。水庫中各種生物共同構(gòu)成__________。

2)為確定鰱、鳙的投放量,應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營養(yǎng)級(jí),調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙________的生物積累量(在本題中指單位面積中生物的總量,以t·hm-2表示);為保證鰱、鳙的成活率,應(yīng)捕殺鰱、鳙的____________。

3)藻類吸收利用水體中的NP元素,浮游動(dòng)物以藻類為食,銀魚主要以浮游動(dòng)物為食,由圖可知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造成銀魚生物積累量_______________,引起該變化的原因是____________。

4)投放鰱、鳙這一方法是通過人為干預(yù),增加了水庫群落的_____度,調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)______結(jié)構(gòu),進(jìn)而達(dá)到改善水質(zhì)的目的。

5)鰱魚和鳙魚是人們?nèi)粘J秤玫聂~類。為繼續(xù)將投放鰱、鳙的方法綜合應(yīng)用,在保持良好水質(zhì)的同時(shí)增加漁業(yè)產(chǎn)量,以實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l具體措施_____________________________________。

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【題目】用適宜濃度的生長素(IAA)、赤霉素(GA)及植物激素抑制劑S處理水仙莖切段,48小時(shí)后測(cè)得水仙莖段的伸長率(伸長率=)如圖所示,下列結(jié)論正確的是

A.在無外源IAAGA時(shí)整段不能生長

B.IAAGA均能促進(jìn)基伸長,GA促進(jìn)著伸長的效果更好

C.IAAGA在促進(jìn)整伸長時(shí)具有協(xié)同作用

D.植物激素抑制劑S能神制IAAGA的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體兩個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,圖中距離AP=PB。若制激P點(diǎn),將發(fā)生的變化是

A.A點(diǎn)和B點(diǎn)同時(shí)發(fā)生電位變化

B.釋放的⑤不可能引起B點(diǎn)所在的細(xì)胞抑制

C.A點(diǎn)和B點(diǎn)都會(huì)發(fā)生電位變化,說明在神經(jīng)纖維上興奮是雙向傳導(dǎo)的

D.興奮可由P傳向A、B,也可由A、B傳向P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,字母表示生理過程。下列相關(guān)敘正確的是

A.b代表呼吸作用,d代表光合作用

B.碳循環(huán)進(jìn)行的同時(shí)一定伴隨著能量流動(dòng)

C.丁所示的營養(yǎng)級(jí)在食物鏈中占有的碳元素最多

D.碳是以二氧化碳的形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間及生物群落內(nèi)部往復(fù)循環(huán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察羊毛色遺傳的分析圖解。

1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)中稱為 _________。

A.等位基因 B.性狀分離 C.自由組合 D.相對(duì)性狀

2)羊毛色中的黑毛是_______ 。

A.隱性性狀 B.顯性性狀

C.基因型 D.遺傳因子組成

3)若顯性基因用A表示,隱性基因用a來表示,則親代白毛羊和黑毛羊的基因型分別是_______。

4)子二代白毛羊的基因型種類有______種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是提取綠葉中的光合色素后在濾紙條上分離后的條帶,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:

1)提取綠葉中的色素選用的提取溶劑是_______________(填無水乙醇蒸餾水),并在提取過程中加入少量的二氧化硅和碳酸鈣,其中加入二氧化硅的目的是____________(填使研磨更充分防止色素被破壞)。

2)利用毛細(xì)血管在濾紙條上畫濾液細(xì)線時(shí),_______(填需要不需要)重復(fù)幾次。

3)上圖表示色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中標(biāo)號(hào)____________代表的色素在層析液中的溶解度最小。

4)如果土壤中缺乏______________(填鐵離子鎂離子)會(huì)直接導(dǎo)致葉綠素的合成受阻,影響植物的光合作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和 t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長率一定相同

D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是

A.AB段溶解氧大量減少的主要原因是藻類數(shù)量減少和需氧性細(xì)菌大量繁殖,溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗

B.若釀造廠將大量含有有機(jī)物的廢水排入該河流,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將遭到破壞

C.BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少

D.BC段由于有機(jī)物分解后形成大量的NH4等無機(jī)鹽離子,使得藻類大量繁殖

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